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1
Dossiê Educação, Literatura e Formação [Apresentação do dossiê]
Dossiê Educação, Literatura e Formação [Apresentação do dossiê]
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Dossiê Educação, Literatura e Formação [Apresentação do dossiê]

Juliana de Souza Silva Denice Barbara Catani

Cadernos de pesquisa São Luis v. 28, n. 4, p. 15-17, out./dez. 2021

São Luis, MA 2021

Acesso online

2
O que a escola faz? [Apresentação do dossiê]
O que a escola faz? [Apresentação do dossiê]
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O que a escola faz? [Apresentação do dossiê]

Denice Barbara Catani Vivian Batista da Silva; Renata Marcílio Cândido

Revista Usp São Paulo n. 137, p. 9-14, abr./jun. 2023

São Paulo 2023

Acesso online

3
Um menino fala de afetos, fala da escola, dos professores, dos médicos e dos psicólogos refletir com o livro “Quando tinha cinco anos eu me matei”, de Howard Buten
Um menino fala de afetos, fala da escola, dos professores, dos médicos e dos psicólogos refletir com o livro “Quando tinha cinco anos eu me matei”, de Howard Buten
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Um menino fala de afetos, fala da escola, dos professores, dos médicos e dos psicólogos refletir com o livro “Quando tinha cinco anos eu me matei”, de Howard Buten

Denice Barbara Catani Patrícia Aparecida do Amparo; Renata Marcílio Cândido

Cadernos de Pesquisa São Luís, v. 28, n. 4, out./dez., p. 509-527, 2021

São Luís, MA 2021

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4
Uma história das práticas de ensino da leitura e da escrita na produção autobiográfica de professores e alunos no Brasil (1870-1970)
Uma história das práticas de ensino da leitura e da escrita na produção autobiográfica de professores e alunos no Brasil (1870-1970)
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Uma história das práticas de ensino da leitura e da escrita na produção autobiográfica de professores e alunos no Brasil (1870-1970)

Denice Bárbara Catani Paula Perin Vicentini

Educação Porto Alegre, RS v. 34, n. 2, p. 207-212, maio/ago. 2011

Porto Alegre, RS 2011

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5
Uma história das práticas de ensino da leitura e da escrita na produção autobiográfica de professores e alunos no Brasil (1870-1970)
Uma história das práticas de ensino da leitura e da escrita na produção autobiográfica de professores e alunos no Brasil (1870-1970)
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Uma história das práticas de ensino da leitura e da escrita na produção autobiográfica de professores e alunos no Brasil (1870-1970)

Denice Bárbara Catani Paula Perin Vicentini

Educação Porto Alegre, RS v. 34, n. 2, p. 207-212, maio/ago. 2011

Porto Alegre, RS 2011

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6
Fantasias da igualdade uniformes escolares e democratização no Brasil
Fantasias da igualdade uniformes escolares e democratização no Brasil
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Fantasias da igualdade uniformes escolares e democratização no Brasil

Katiene Nogueira da Silva Denice Barbara Catani

Cadernos de História da Educação Uberlândia v.15, n.2, p. 700-722, maio/ago. 2016

Uberlândia, MG 2016

Acesso online

7
Culturas da escola: as festas nas escolas públicas paulistas (1890-1930).
Culturas da escola: as festas nas escolas públicas paulistas (1890-1930).
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Culturas da escola: as festas nas escolas públicas paulistas (1890-1930).

Candido, Renata Marcilio

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2007-04-05

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

8
"Pensar com" José Mário Pires Azanha a elaboração do porvir educacional brasileiro
"Pensar com" José Mário Pires Azanha a elaboração do porvir educacional brasileiro
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

"Pensar com" José Mário Pires Azanha a elaboração do porvir educacional brasileiro

Patrícia Aparecida do Amparo Ana Laura Godinho Lima; Denice Bárbara Catani

Estudos Avançados São Paulo v. 36, n. 105, p. 255-270, 2022

Sâo Paulo 2022

Acesso online

9
A máquina de festejar: seus usos e configurações nas escolas primárias brasileiras e portuguesas (1890-1930)
A máquina de festejar: seus usos e configurações nas escolas primárias brasileiras e portuguesas (1890-1930)
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A máquina de festejar: seus usos e configurações nas escolas primárias brasileiras e portuguesas (1890-1930)

Cândido, Renata Marcilio

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2012-04-18

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

10
As associações auxiliares da escola e a forma de transmissão das dimensões valorativa e moral da sociedade catarinense o caso das "Ligas de Bondade" (1935-1950)
As associações auxiliares da escola e a forma de transmissão das dimensões valorativa e moral da sociedade catarinense o caso das "Ligas de Bondade" (1935-1950)
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

As associações auxiliares da escola e a forma de transmissão das dimensões valorativa e moral da sociedade catarinense o caso das "Ligas de Bondade" (1935-1950)

Franciele Otto Denice Barbara Catani

2012

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37(81.63) O91a )(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Catani, D
  2. Cândido, R
  3. Vicentini, P
  4. Amparo, P
  5. Silva, K

Neste Assunto:

  1. Cultura Escolar
  2. História Da Educação
  3. Educação
  4. PROFESSORES
  5. Literatura

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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