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1
O direito da criança e do educador à alegria cultural
O direito da criança e do educador à alegria cultural
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O direito da criança e do educador à alegria cultural

Marina Célia Moraes Dias

Nicolau, Marieta Lúcia Machado; Dias, Marina Célia (Orgs) Oficinas de sonho e realidade na formação do educador da infância 2. ed Campinas, SP : Papirus, 2003

Campinas, SP Papirus 2003

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2
Trazemos a público este livro... [Apresentação]
Trazemos a público este livro... [Apresentação]
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Trazemos a público este livro... [Apresentação]

Marieta Lúcia Machado Nicolau Marina Célia Moraes Dias

Nicolau, Marieta Lúcia Machado; Dias, Marina Célia Moraes (Orgs.) Oficinas de sonho e realidade na formação do educador da infância 2. ed Campinas, SP : Papirus, 2003

Campinas, SP Papirus 2003

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3
Reflexões sobre as várias dimensões de atuação do professor de educação infantil na estimulação da aquisição da leitura escrita pelas crianças
Reflexões sobre as várias dimensões de atuação do professor de educação infantil na estimulação da aquisição da leitura escrita pelas crianças
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Reflexões sobre as várias dimensões de atuação do professor de educação infantil na estimulação da aquisição da leitura escrita pelas crianças

Marieta Lúcia Machado Nicolau

Nicolau, Marieta Lúcia Machado; Dias, Marina Célia Moraes (Orgs.) Oficinas de sonho e realidade na formação do educador da infância 2. ed Campinas, SP : Papirus, 2003

Campinas, SP Papirus 2003

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4
Oficinas de sonho e realidade na formação do educador da infância
Oficinas de sonho e realidade na formação do educador da infância
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Oficinas de sonho e realidade na formação do educador da infância

Marieta Lúcia Machado Nicolau Marina Célia Moraes Dias

Campinas, SP Papirus 2003

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.193 O13 e.4 ) e outros locais(Acessar)

5
Da educação infantil ao ensino fundamental: com a palavra a criança: um estudo sobre a perspectiva infantil no início do percurso escolar.
Da educação infantil ao ensino fundamental: com a palavra a criança: um estudo sobre a perspectiva infantil no início do percurso escolar.
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Da educação infantil ao ensino fundamental: com a palavra a criança: um estudo sobre a perspectiva infantil no início do percurso escolar.

Teixeira, Teresa Cristina Fernandes

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2008-04-11

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Grupos escolares cultura escolar primária e escolarização da infância no Brasil (1893-1971)
Grupos escolares cultura escolar primária e escolarização da infância no Brasil (1893-1971)
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Grupos escolares cultura escolar primária e escolarização da infância no Brasil (1893-1971)

Diana Gonçalves Vidal 1960-

Campinas, SP Mercado de Letras 2006

Localização: FE - Faculdade de Educação    (372(81) G892v )(Acessar)

7
Ensino fundamental de nove anos no município de  São Paulo: um estudo de caso
Ensino fundamental de nove anos no município de  São Paulo: um estudo de caso
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino fundamental de nove anos no município de  São Paulo: um estudo de caso

Klein, Sylvie Bonifacio

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2011-05-23

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

8
Agora é para alfabetizar, sim ou não? : análise dos discursos especializados sobre a idade certa para iniciar a alfabetização no contexto da ampliação do ensino fundamental para nove anos
Agora é para alfabetizar, sim ou não? : análise dos discursos especializados sobre a idade certa para iniciar a alfabetização no contexto da ampliação do ensino fundamental para nove anos
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Agora é para alfabetizar, sim ou não? : análise dos discursos especializados sobre a idade certa para iniciar a alfabetização no contexto da ampliação do ensino fundamental para nove anos

Leme, Andressa Caroline Francisco

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Artes, Ciências e Humanidades 2015-08-24

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

9
O brincar e o aprender a ler na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental: a infância em foco
O brincar e o aprender a ler na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental: a infância em foco
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O brincar e o aprender a ler na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental: a infância em foco

Americo, Rafaela Barbosa

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2022-09-21

Acesso online

10
A trajetória profissional da educadora Anália Emília Franco em São Paulo (1853-1919)
A trajetória profissional da educadora Anália Emília Franco em São Paulo (1853-1919)
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A trajetória profissional da educadora Anália Emília Franco em São Paulo (1853-1919)

Portela, Daniela Fagundes

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2016-11-01

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Dias, M
  2. Nicolau, M
  3. Arelaro, L
  4. Portela, D
  5. Kishimoto, T

Neste Assunto:

  1. Educação Infantil
  2. Infância
  3. Professores De Ensino Fundamental
  4. Childhood
  5. Ensino Fundamental

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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