skip to main content
Idioma:
Primo Advanced Search
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search prefilters
Busca Simples
Refinado por: Base de dados/Biblioteca: BACON - Mir@bel - GLOBAL_LIBRESACCES remover assunto: Creativity remover assunto: Musicians remover Musical Improvisation remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Improvising Jazz: A Beginner's Guide
Improvising Jazz: A Beginner's Guide
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Improvising Jazz: A Beginner's Guide

Meadows, Eddie S.

Music educators journal, 1991-12, Vol.78 (4), p.41-44 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: Music Educators National Conference

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
Unveiling the Mysteries of Musical Spontaneity
Unveiling the Mysteries of Musical Spontaneity
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Unveiling the Mysteries of Musical Spontaneity

Campbell, Patricia Shehan

Music educators journal, 1991-12, Vol.78 (4), p.21-24 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: Music Educators National Conference

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
Growing with Improvisation
Growing with Improvisation
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Growing with Improvisation

Kratus, John

Music educators journal, 1991-12, Vol.78 (4), p.35-40 [Periódico revisado por pares]

Reston, Va., etc: Music Educators National Conference

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
An Aural Approach to Improvisation
An Aural Approach to Improvisation
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

An Aural Approach to Improvisation

Azzara, Christopher D.

Music educators journal, 1999-11, Vol.86 (3), p.21-25 [Periódico revisado por pares]

Reston, Va., etc: MENC: The National Association for Music Education

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Jazz Has Got Copyright Law and That Ain't Good
Jazz Has Got Copyright Law and That Ain't Good
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Jazz Has Got Copyright Law and That Ain't Good

Harvard law review, 2005-04, Vol.118 (6), p.1940-1961 [Periódico revisado por pares]

Cambridge: Harvard Law Review Association

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Rituals of Creativity: Tradition, Modernity, and the "Acoustic Unconscious" in a U.S. Collegiate Jazz Music Program
Rituals of Creativity: Tradition, Modernity, and the "Acoustic Unconscious" in a U.S. Collegiate Jazz Music Program
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Rituals of Creativity: Tradition, Modernity, and the "Acoustic Unconscious" in a U.S. Collegiate Jazz Music Program

Wilf, Eitan

American anthropologist, 2012-03, Vol.114 (1), p.32-44 [Periódico revisado por pares]

Malden, USA: Wiley Periodicals, Inc

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
From the Bandstand to the Classroom: Thinking and Playing Grooves
From the Bandstand to the Classroom: Thinking and Playing Grooves
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

From the Bandstand to the Classroom: Thinking and Playing Grooves

Baxter, Marsha ; Santantasio, Christopher

Music educators journal, 2012-09, Vol.99 (1), p.73-79 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: Sage Publications

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
Improvisation: Thinking and Playing Music
Improvisation: Thinking and Playing Music
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Improvisation: Thinking and Playing Music

Beckstead, David

Music educators journal, 2013-03, Vol.99 (3), p.69-74 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: Sage Publications

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
A Virtual Composer in Every Classroom
A Virtual Composer in Every Classroom
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A Virtual Composer in Every Classroom

Hoffman, Adria R. ; Carter, Bruce A.

Music educators journal, 2013-03, Vol.99 (3), p.59-62 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: Sage Publications

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Thinking in Music from the Very Beginning: Introducing an After-School Band Project
Thinking in Music from the Very Beginning: Introducing an After-School Band Project
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Thinking in Music from the Very Beginning: Introducing an After-School Band Project

Sindberg, Laura K.

Music educators journal, 2016-06, Vol.102 (4), p.62-66 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

Texto completo disponível

Citações Citado por

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.