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Une proposition de modèle décisionnel multicritère pour la sélection du framework Node.js
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Une proposition de modèle décisionnel multicritère pour la sélection du framework Node.js

Alves Da Silva, Màrio Danilo

2022

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2
Structural hydrogeology in the Kenogami uplands, Quebec, Canada
Structural hydrogeology in the Kenogami uplands, Quebec, Canada
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Structural hydrogeology in the Kenogami uplands, Quebec, Canada

Pino Silva, Daphne

2012

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3
Os cursos de licenciatura em matemática ante o impacto dos avanços technológicos : o caso da UNEB
Os cursos de licenciatura em matemática ante o impacto dos avanços technológicos : o caso da UNEB
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Os cursos de licenciatura em matemática ante o impacto dos avanços technológicos : o caso da UNEB

Da Silva, Marta Enéas

2004

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4
La représentation sociale de l'école chez les élèves, travailleurs ruraux
La représentation sociale de l'école chez les élèves, travailleurs ruraux
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La représentation sociale de l'école chez les élèves, travailleurs ruraux

Cotrim da Silva, Edilma

2004

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5
Développement durable et travail enseignant : une étude sur le développement durable, la qualité de vie et la pratique éducative dans les écoles publiques de la ville de Serrinha, Bahia
Développement durable et travail enseignant : une étude sur le développement durable, la qualité de vie et la pratique éducative dans les écoles publiques de la ville de Serrinha, Bahia
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Développement durable et travail enseignant : une étude sur le développement durable, la qualité de vie et la pratique éducative dans les écoles publiques de la ville de Serrinha, Bahia

Da Silva Oliveira, Darluce

2004

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6
Formation continue et professionnalisme enseignant : réalités, contradictions et perspectives
Formation continue et professionnalisme enseignant : réalités, contradictions et perspectives
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Formation continue et professionnalisme enseignant : réalités, contradictions et perspectives

Almeida Midlej Silva, Jussara

2004

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7
Os sentidos da educaçao escolar na metafora do desenvolvimento sustentavel do sertao semi-arido : o caso do povoado do Sao Bento
Os sentidos da educaçao escolar na metafora do desenvolvimento sustentavel do sertao semi-arido : o caso do povoado do Sao Bento
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Os sentidos da educaçao escolar na metafora do desenvolvimento sustentavel do sertao semi-arido : o caso do povoado do Sao Bento

Da Silva Martins, Josemar

2003

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8
Percepções dos professores de 1a a 4a série do ensino fundamental p?blico estadual sobre "alunos com necessidades educacionais especiais" - Serrinha - Bahia
Percepções dos professores de 1a a 4a série do ensino fundamental p?blico estadual sobre "alunos com necessidades educacionais especiais" - Serrinha - Bahia
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Percepções dos professores de 1a a 4a série do ensino fundamental p?blico estadual sobre "alunos com necessidades educacionais especiais" - Serrinha - Bahia

De Jesus Moreira Da Silva, Marcia Raimunda

2007

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9
Espace et temps de jouer : la construction sociale de l'enfant, exercice de pouvoir et résistance
Espace et temps de jouer : la construction sociale de l'enfant, exercice de pouvoir et résistance
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Espace et temps de jouer : la construction sociale de l'enfant, exercice de pouvoir et résistance

Silva d'Almeida Nunes, Simone-Regina

2004

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10
L'expérience du processus identitaire des professeurs en formation continue
L'expérience du processus identitaire des professeurs en formation continue
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L'expérience du processus identitaire des professeurs en formation continue

Silva de Souza Ribeiro, Marcelo

2004

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