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1
Mapas de professores como fontes para a história da escolarização em São Paulo no século XIX questões teóricos-metodistas
Mapas de professores como fontes para a história da escolarização em São Paulo no século XIX questões teóricos-metodistas
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Mapas de professores como fontes para a história da escolarização em São Paulo no século XIX questões teóricos-metodistas

Diana Gonçalves Vidal Congresso Brasileiro de História da Educação (4. 2006 Goiânia, Go)

A educação e seus sujeitos na história: caderno de resumos do 4 Congresso Brasileiro de História da Educação Goiânia, Go: Vieira/UCG, 2006.

Goiânia, Go Vieira UCG 2006

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2
Michael de Certeau e a difícil arte de fazer história das práticas
Michael de Certeau e a difícil arte de fazer história das práticas
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Michael de Certeau e a difícil arte de fazer história das práticas

Diana Gonçalves Vidal 1960-

Faria Filho, Luciano Mendes de, org Pensadores sociais e história da educação Belo Horizonte: Autêntica, 2011. 342 p.

Belo Horizonte Autêntica 2011

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3
Por uma história econômica da escola: a carteira escolar como vetor de relações (São Paulo, 1874 -1914)
Por uma história econômica da escola: a carteira escolar como vetor de relações (São Paulo, 1874 -1914)
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Por uma história econômica da escola: a carteira escolar como vetor de relações (São Paulo, 1874 -1914)

Alcântara, Wiara Rosa Rios

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2014-03-28

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
Congresso Brasileiro de História da Educação, 4
Congresso Brasileiro de História da Educação, 4
Material Type:
Outros 		Adicionar ao Meu Espaço

Congresso Brasileiro de História da Educação, 4

Diana Gonçalves Vidal

Goiânia, GO Vieira UCG 2006

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5
A sociedade culto à ciência de Campinas e o projeto republicano de educação uma leitura a partir dos estatutos, regulamentos e programas de ensino da instituição escolar (1869-1896)
A sociedade culto à ciência de Campinas e o projeto republicano de educação uma leitura a partir dos estatutos, regulamentos e programas de ensino da instituição escolar (1869-1896)
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A sociedade culto à ciência de Campinas e o projeto republicano de educação uma leitura a partir dos estatutos, regulamentos e programas de ensino da instituição escolar (1869-1896)

Carmen Sylvia Vidigal Moraes Congresso Brasileiro de História da Educação (4. 2006 Goiânia, Go)

A educação e seus sujeitos na história: segundo caderno de resumos do 4 Congresso Brasileiro de História da Educação Goiânia, Go: Vieira/UCG, 2006. 160 p.

Goiânia, Go Vieira UCG 2006

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6
O ‘Grupo de Laerte’ e a escrita da história da educação (1962-1972)
O ‘Grupo de Laerte’ e a escrita da história da educação (1962-1972)
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O ‘Grupo de Laerte’ e a escrita da história da educação (1962-1972)

Bruno Bontempi Junior

Revista Brasileira de História da Educação Maringá v.19, 2019

São Paulo, SP 2019

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7
Em defesa da imagem do Brasil no exterior Frederico José de Santa-Anna Nery e a escrita da história da educação no Império
Em defesa da imagem do Brasil no exterior Frederico José de Santa-Anna Nery e a escrita da história da educação no Império
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Em defesa da imagem do Brasil no exterior Frederico José de Santa-Anna Nery e a escrita da história da educação no Império

Diana Gonçalves Vidal 1960-

Revista Brasileira de História da Educação Campinas: Autores Associados. n. 24, p. 113-137, set./dez. 2010

Campinas 2010

Acesso online

8
Pensamento educacional e intelectuais na história da educação brasileira
Pensamento educacional e intelectuais na história da educação brasileira
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Pensamento educacional e intelectuais na história da educação brasileira

Bruno Bontempi Junior

Quaestio Sorocaba v. 22, n. 1, p. 145-166, jan./abr. 2020

Sorocaba, SP 2020

Acesso online

9
A historiografia da educação paranaense no cenário da História da Educação Brasileira 10 anos de pesquisa na Universidade Federal do Paraná (1999-2008)
A historiografia da educação paranaense no cenário da História da Educação Brasileira 10 anos de pesquisa na Universidade Federal do Paraná (1999-2008)
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A historiografia da educação paranaense no cenário da História da Educação Brasileira 10 anos de pesquisa na Universidade Federal do Paraná (1999-2008)

Marcus Levy Albino Bencostta Diana Gonçalves Vidal

Educar em revista Curitiba : UFPR, 2010 n. 38, p. 295-315, set./dez. 2010.

Curitiba 2010

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10
Centro de Memória da Educação (Feusp) pesquisas e fontes documentais em história da educação
Centro de Memória da Educação (Feusp) pesquisas e fontes documentais em história da educação
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Centro de Memória da Educação (Feusp) pesquisas e fontes documentais em história da educação

Carmen Sylvia Vidigal Moraes Iomar Barbosa Zaia; Marta Maria Chagas de Carvalho

Horizontes. Bragança Paulista v. 23, n. 2, p. 101-112, jul./dez. 2005

Bragança Paulista 2005

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Deste Autor:

  1. Vidal, D
  2. Bontempi Junior, B
  3. Moraes, C
  4. Carvalho, M
  5. Moraes, D

Neste Assunto:

  1. História Da Educação
  2. Historiografia
  3. Ensino Fundamental
  4. João Penteado (1912-1961)
  5. Pedagogia

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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