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1
Redes de conceitos como ferramenta de avaliação de uma disciplina do IQ-USP
Redes de conceitos como ferramenta de avaliação de uma disciplina do IQ-USP
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Redes de conceitos como ferramenta de avaliação de uma disciplina do IQ-USP

Marianna Meirelles Junqueira Flavio Antonio Maximiano; Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências (6. 2011 São Paulo)

Caderno de Programa e Resumos São Paulo : IF/USP, 2011

São Paulo IF/USP 2011

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2
Competência pedagógica do professor universitário
Competência pedagógica do professor universitário
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Competência pedagógica do professor universitário

Marcos Tarciso Masetto

São Paulo Summus 2003

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (378 M415c 4.reimp. ) e outros locais(Acessar)

3
Entrevista com professores que atuam no ensino de segundo e terceiro graus uma análise do ensino e aprendizagem
Entrevista com professores que atuam no ensino de segundo e terceiro graus uma análise do ensino e aprendizagem
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Entrevista com professores que atuam no ensino de segundo e terceiro graus uma análise do ensino e aprendizagem

D. J. Obase Cardim. D. C.; D. O Biato; Eneida Elisa Mello Costa; L. M Pino; Simpósio Internacional de Iniciação Cientifica da Universidade de São Paulo (10. 2002 Piracicaba); Reunião Paulista de Iniciação Cientifica em Ciências Agrárias (13. 2002 Piracicaba); Congresso de Iniciação Cientifica da ESALQ (16. 2002 Piracicaba)

São Paulo : USP, 2002

São Paulo USP 2002

Localização: ESALQ - Biblioteca Central    (CD E 757 10/2002 1292723 ) e outros locais(Acessar)

4
A formação inicial de professores de química e os saberes docentes um processo de construção e reflexão
A formação inicial de professores de química e os saberes docentes um processo de construção e reflexão
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A formação inicial de professores de química e os saberes docentes um processo de construção e reflexão

Maria Eunice Ribeiro Marcondes Viviani Alves de Lima; Alexandra Epoglou; Congreso Internacional Sobre Investigación en la Didactica de las Ciencias (8. 2009 Barcelona)

Enseñanza de las Ciencias Barcelona, 2009 número extra, p. 1466-1470, 2009

Barcelona 2009

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5
O Memorial um instrumento de investigação do desenvolvimento profissional do professor
O Memorial um instrumento de investigação do desenvolvimento profissional do professor
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

O Memorial um instrumento de investigação do desenvolvimento profissional do professor

Marli André Ana Lúcia Marique; Fátima Araújo de Carvalho; Maria José dos Santos; Marynelma Camargo Garanhani; Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino 2002 Goiânia, GO) (11.

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 11. Igualdade e diversidade na educação: anais. Goiânia, GO, 2002

Goiânia, GO 2002

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6
Desenvolvimento do conhecimento profissional docente uma reflexão sobre formação inicial de professores de Química
Desenvolvimento do conhecimento profissional docente uma reflexão sobre formação inicial de professores de Química
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Desenvolvimento do conhecimento profissional docente uma reflexão sobre formação inicial de professores de Química

Robson Macedo Novais Luciane Hiromi Akahoshi; Maria Eunice Ribeiro Marcondes; Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química(SBQ) (31. 2008 Águas de Lindóia)

Programa e Resumos São Paulo : SBQ, 2008

São Paulo SBQ 2008

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7
Concepções sobre matemática e ensino-aprendizagem de professores das séries iniciais em formação
Concepções sobre matemática e ensino-aprendizagem de professores das séries iniciais em formação
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Concepções sobre matemática e ensino-aprendizagem de professores das séries iniciais em formação

Tania Teresinha Bruns Zimer Maria Lúcia Vital dos Santos Abib; Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE (13. 2006 Recife)

Políticas educacionais, tecnologias e formação do educador: repercussões sobre a didática e as práticas de ensino. Recife : ENDIPE, 2006

Recife ENDIPE 2006

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8
A compreensão do enfoque CTS uma atividade para licenciandos
A compreensão do enfoque CTS uma atividade para licenciandos
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A compreensão do enfoque CTS uma atividade para licenciandos

Josely Cubero Bonardo José Guilherme da Silva Lopes; Carmen Fernandez; Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química(SBQ) (31. 2008 Águas de Lindóia)

Programa e Resumos São Paulo : SBQ, 2008

São Paulo SBQ 2008

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9
Instituicao escolar de ensino superior e a integracao entre a teoria e a pratica pedagogica
Instituicao escolar de ensino superior e a integracao entre a teoria e a pratica pedagogica
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Instituicao escolar de ensino superior e a integracao entre a teoria e a pratica pedagogica

Rosa Kulcsar

São Paulo S.N. 1991

Localização: FE - Faculdade de Educação    (T371.30(81) K96i )(Acessar)

10
Formação do professor do Ensino Superior desafios e políticas institucionais
Formação do professor do Ensino Superior desafios e políticas institucionais
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Formação do professor do Ensino Superior desafios e políticas institucionais

Maria Isabel de Almeida

São Paulo Cortez 2012

Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades    (378.125 A447f ) e outros locais(Acessar)

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