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1
Marcas indeléveis da docência no ensino superior: representações relativas a docência no ensino superior de pós-graduandos de instituições federais de ensino superior
Marcas indeléveis da docência no ensino superior: representações relativas a docência no ensino superior de pós-graduandos de instituições federais de ensino superior
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Marcas indeléveis da docência no ensino superior: representações relativas a docência no ensino superior de pós-graduandos de instituições federais de ensino superior

Campos, Vanessa Therezinha Bueno

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2010-04-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Fatores que influenciam a formação do docente para o ensino superior em química
Fatores que influenciam a formação do docente para o ensino superior em química
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Fatores que influenciam a formação do docente para o ensino superior em química

Primon, Cátia Suelí Fernandes

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2014-11-27

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Relação aluno-instituição: o caso da licenciatura do Instituto de Química da UNESP/Araraquara
Relação aluno-instituição: o caso da licenciatura do Instituto de Química da UNESP/Araraquara
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Relação aluno-instituição: o caso da licenciatura do Instituto de Química da UNESP/Araraquara

Massi, Luciana

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2013-01-07

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
Ser professor: um estudo da identidade docente na área de ciências contábeis
Ser professor: um estudo da identidade docente na área de ciências contábeis
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Ser professor: um estudo da identidade docente na área de ciências contábeis

Lima, João Paulo Resende De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto 2018-02-01

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
As políticas curriculares no curso de Filosofia da Universidade Federal do Maranhão: relações de poder e a regulação do currículo
As políticas curriculares no curso de Filosofia da Universidade Federal do Maranhão: relações de poder e a regulação do currículo
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

As políticas curriculares no curso de Filosofia da Universidade Federal do Maranhão: relações de poder e a regulação do currículo

Silva, Rosemary Ferreira Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2008-05-29

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6
Acesso do surdo a cursos superiores de formação de professores de Libras em instituições federais
Acesso do surdo a cursos superiores de formação de professores de Libras em instituições federais
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Acesso do surdo a cursos superiores de formação de professores de Libras em instituições federais

Kumada, Kate Mamhy Oliveira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2016-12-15

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7
Saberes pedagógicos: um estudo com docentes de pós-graduação lato sensu de uma IES
Saberes pedagógicos: um estudo com docentes de pós-graduação lato sensu de uma IES
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Saberes pedagógicos: um estudo com docentes de pós-graduação lato sensu de uma IES

Farhat, Nádia Moura

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2017-08-10

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8
Para além dos usos das tecnologias digitais: um estudo acerca da formação e atuação docente no ensino superior de doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Educação da USP
Para além dos usos das tecnologias digitais: um estudo acerca da formação e atuação docente no ensino superior de doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Educação da USP
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Para além dos usos das tecnologias digitais: um estudo acerca da formação e atuação docente no ensino superior de doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Educação da USP

Menezes, Ebenezer Takuno De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2018-05-15

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9
Educação científica e Sociedade de risco: um estudo exploratório sobre percepção de risco acerca da pandemia de COVID-19
Educação científica e Sociedade de risco: um estudo exploratório sobre percepção de risco acerca da pandemia de COVID-19
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Educação científica e Sociedade de risco: um estudo exploratório sobre percepção de risco acerca da pandemia de COVID-19

Silva, Leandro Do Nascimento

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2023-05-11

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10
O despertar da docência por meio da monitoria: realidade ou mito - um estudo de caso junto aos cursos de ciências contábeis e de administração da universidade da Amazônia - UNAMA
O despertar da docência por meio da monitoria: realidade ou mito - um estudo de caso junto aos cursos de ciências contábeis e de administração da universidade da Amazônia - UNAMA
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O despertar da docência por meio da monitoria: realidade ou mito - um estudo de caso junto aos cursos de ciências contábeis e de administração da universidade da Amazônia - UNAMA

Aguiar, Maria Lucilene Silva

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade 2004-06-02

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  1. Villani, A
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Neste Assunto:

  1. Formação De Professores
  2. Teacher Training
  3. Ensino Superior
  4. Higher Education
  5. Prática De Ensino

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