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11	Material Type: Artículo		need to advance nutrition education in the training of health care professionals and recommended research to evaluate implementation and effectiveness Kris-Etherton, Penny M ; Akabas, Sharon R ; Bales, Connie W ; Bistrian, Bruce ; Braun, Lynne ; Edwards, Marilyn S ; Laur, Celia ; Lenders, Carine M ; Levy, Matthew D ; Palmer, Carole A ; Pratt, Charlotte A ; Ray, Sumantra ; Rock, Cheryl L ; Saltzman, Edward ; Seidner, Douglas L ; Van Horn, Linda The American journal of clinical nutrition, 2014-05, Vol.99 (5), p.1153S-1166S [Revista revisada por pares] United States: American Society for Clinical Nutrition Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
12	Material Type: Artículo		Characterizing College Science Assessments: The Three-Dimensional Learning Assessment Protocol Laverty, James T ; Underwood, Sonia M ; Matz, Rebecca L ; Posey, Lynmarie A ; Carmel, Justin H ; Caballero, Marcos D ; Fata-Hartley, Cori L ; Ebert-May, Diane ; Jardeleza, Sarah E ; Cooper, Melanie M Dalby, Andrew R. PloS one, 2016-09, Vol.11 (9), p.e0162333-e0162333 [Revista revisada por pares] United States: Public Library of Science Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
13	Material Type: Artículo		Evaluation of the Reliability, Utility, and Quality of the Information in Sleeve Gastrectomy Videos Shared on Open Access Video Sharing Platform YouTube Ferhatoglu, Murat Ferhat ; Kartal, Abdulcabbar ; Ekici, Ugur ; Gurkan, Alp Obesity surgery, 2019-05, Vol.29 (5), p.1477-1484 [Revista revisada por pares] New York: Springer US Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
14	Material Type: Artículo		Nursing education in a pandemic: Academic challenges in response to COVID-19 Dewart, Georgia ; Corcoran, Lynn ; Thirsk, Lorraine ; Petrovic, Kristin Nurse education today, 2020-09, Vol.92, p.104471-104471, Article 104471 [Revista revisada por pares] Scotland: Elsevier Ltd Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
15	Material Type: Artículo		Continuing medical education during a pandemic: an academic institution’s experience Kanneganti, Abhiram ; Sia, Ching-Hui ; Ashokka, Balakrishnan ; Ooi, Shirley Beng Suat Postgraduate medical journal, 2020-07, Vol.96 (1137), p.384-386 [Revista revisada por pares] England: Oxford University Press Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
16	Material Type: Artículo		Community cultural wealth in science, technology, engineering, and mathematics education: A systematic review Denton, Maya ; Borrego, Maura ; Boklage, Audrey Journal of engineering education (Washington, D.C.), 2020-07, Vol.109 (3), p.556-580 [Revista revisada por pares] Hoboken, USA: John Wiley & Sons, Inc Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
17	Material Type: Libro		Debates in the Digital Humanities Gold, Matthew K Matthew K. Gold ; Gold, Matthew K Minneapolis: University of Minnesota Press 2012 Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
18	Material Type: Artículo		Outcome (competency) based education: an exploration of its origins, theoretical basis, and empirical evidence Morcke, Anne Mette ; Dornan, Tim ; Eika, Berit Advances in health sciences education : theory and practice, 2013-10, Vol.18 (4), p.851-863 [Revista revisada por pares] Dordrecht: Springer Netherlands Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
19	Material Type: Artículo		SDG 4 in higher education: challenges and opportunities Ferguson, Therese ; Roofe, Carmel Geneva International journal of sustainability in higher education, 2020-07, Vol.21 (5), p.959-975 [Revista revisada por pares] Bradford: Emerald Publishing Limited Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
20	Material Type: Artículo		Universal screening increases the representation of low-income and minority students in gifted education Card, David ; Giuliano, Laura Proceedings of the National Academy of Sciences - PNAS, 2016-11, Vol.113 (48), p.13678-13683 [Revista revisada por pares] United States: National Academy of Sciences Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por

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