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Studies in Grammar, Text, and Discourse: an introduction to the special issue; Estudos em Gramática, Texto e Discurso: uma introdução ao número especial
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Studies in Grammar, Text, and Discourse: an introduction to the special issue; Estudos em Gramática, Texto e Discurso: uma introdução ao número especial

Valentim, Helena Topa; Gonçalves, Matilde; Oliveira, Teresa; Teixeira, Carla; Marques, Isabelle Simões; Rosa, Rute

Linha D'Água; v. 36 n. 2 (2023): Estudos em Gramática, Texto e Discurso; 1-4

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2023-08-08

Acesso online

2
Circumstantial indications emitted by the teacher during discursive activity an application in an experimental physics class
Circumstantial indications emitted by the teacher during discursive activity an application in an experimental physics class
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Circumstantial indications emitted by the teacher during discursive activity an application in an experimental physics class

Carlos Eduardo Laburú Osmar Henrique Moura da Silva; Marcelo Alves Barros; Andreia de Freitas Zompero

Creative Education Irvine : Scientific Research Publishing v. 8, n. 8, p. 1339-1356, July 2017

Irvine 2017

Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos    (PROD027273 )(Acessar)

3
Jogos de verdade no vestibular chileno na polêmica pela ocupação do território palestino por Israel; Games of truth in Chile´s university entrance exam involving the controversy around the occupation of the Palestine territory by Israel
Jogos de verdade no vestibular chileno na polêmica pela ocupação do território palestino por Israel; Games of truth in Chile´s university entrance exam involving the controversy around the occupation of the Palestine territory by Israel
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Jogos de verdade no vestibular chileno na polêmica pela ocupação do território palestino por Israel; Games of truth in Chile´s university entrance exam involving the controversy around the occupation of the Palestine territory by Israel

Torres, María Paulina Castro

Educação e Pesquisa; v. 45 (2019); e190398

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2019-05-02

Acesso online

4
Sobre mulheres: palavras e ações
Sobre mulheres: palavras e ações
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Sobre mulheres: palavras e ações

Jacob, Maria Marta

Comunicação & Educação; v. 24 n. 1 (2019): Expressões Educomunicativas: arte, rádio, fanzine e publicidade; 108-116

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2019-05-31

Acesso online

5
A ideologia do capitalismo nos movimentos sociais brasileiros:: os “nós-do-governo”; The ideology of capitalism in Brazilian social movements:: the “nós-do-governo”
A ideologia do capitalismo nos movimentos sociais brasileiros:: os “nós-do-governo”; The ideology of capitalism in Brazilian social movements:: the “nós-do-governo”
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A ideologia do capitalismo nos movimentos sociais brasileiros:: os “nós-do-governo”; The ideology of capitalism in Brazilian social movements:: the “nós-do-governo”

Lara Junior, Nadir

Psicologia USP; v. 29 n. 2 (2018); 169-178

Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 2018-10-05

Acesso online

6
Escritas da memória: autoria e identidade cultural; Written memory: authorship and cultural identity
Escritas da memória: autoria e identidade cultural; Written memory: authorship and cultural identity
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Escritas da memória: autoria e identidade cultural; Written memory: authorship and cultural identity

Goldstein, Norma Seltzer; Capo, Francesco Antonio

Linha D'Água; v. 29 n. 1 (2016): Discurso, memória e ensino; 143-165

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2016-07-06

Acesso online

7
Discourse, Media and Education: Possible Ways; Discurso, mídias e ensino: caminhos possíveis
Discourse, Media and Education: Possible Ways; Discurso, mídias e ensino: caminhos possíveis
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Discourse, Media and Education: Possible Ways; Discurso, mídias e ensino: caminhos possíveis

Silva, Sandro Luis

Linha D'Água; v. 28 n. 1 (2015): Tecnologias digitais no ensino de Língua Portuguesa; 159-175

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2015-06-30

Acesso online

8
The “television of the future”? Netflix, quality and neophilia in the TV debate; A “televisão do futuro”? Netflix, qualidade e neofilia no debate sobre TV
The “television of the future”? Netflix, quality and neophilia in the TV debate; A “televisão do futuro”? Netflix, qualidade e neofilia no debate sobre TV
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The “television of the future”? Netflix, quality and neophilia in the TV debate; A “televisão do futuro”? Netflix, qualidade e neofilia no debate sobre TV

Castellano, Mayka; Meimaridis, Melina

MATRIZes; v. 15 n. 1 (2021); 195-222

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação 2021-06-08

Acesso online

9
A mobilizacão de afetos nas finanças: humor, fracasso e discurso neoliberal nas páginas Faria Lima Elevator e Investidor da Depressão; Affects mobilizations in finance: humor, failure and neoliberal discourse in Faria Lima Elevator and Investidor da Depressão
A mobilizacão de afetos nas finanças: humor, fracasso e discurso neoliberal nas páginas Faria Lima Elevator e Investidor da Depressão; Affects mobilizations in finance: humor, failure and neoliberal discourse in Faria Lima Elevator and Investidor da Depressão
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Casadei, Eliza Bachega

MATRIZes; v. 17 n. 2 (2023); 81-99

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação 2023-08-31

Acesso online

10
Rethinking language, mind and world dialogically interactional and contextual theories of human sense-making
Rethinking language, mind and world dialogically interactional and contextual theories of human sense-making
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Rethinking language, mind and world dialogically interactional and contextual theories of human sense-making

Per Linell

Charlotte, NC IAP - Information Age Information Publ 2009

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (P302 L754r e.1 )(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Silva, M
  2. Pardo, T
  3. Marques, I
  4. Íñiguez-Rueda, L
  5. Braga, A

Neste Assunto:

  1. Social Sciences
  2. Discourse Analysis
  3. Discourse
  4. Linguistics
  5. Education & Educational Research

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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