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Uma experiência de uso do método de casos em formação continuada de professores
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Uma experiência de uso do método de casos em formação continuada de professores

Esteves, Maria Manuela Franco

Roteiro (Joaçaba), 2021-06, Vol.46, p.e27179 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Oeste de Santa Catarina

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2
Arte-educação e seus desdobramentos à formação pedagógica
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Arte-educação e seus desdobramentos à formação pedagógica

Conte, Elaine ; Habowski, Adilson Cristiano ; Piedade, Juliane de Almeida ; Milbradt, Carla

Acta Scientiarum : education, 2021-04, Vol.43 (1), p.e47923-e47923

Universidade Estadual de Maringá

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3
Dimensões práxica, ética e estética da formação docente: uma perspectiva à luz do pensamento Bakhtiniano
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Dimensões práxica, ética e estética da formação docente: uma perspectiva à luz do pensamento Bakhtiniano

Deconto, Diomar Caríssimo Selli ; Ostermann, Fernanda

Ciencia & Educação, 2021, Vol.27 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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4
Análise das dimensões social e acadêmica de uma brinquedoteca em uma instituição de ensino superior
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Análise das dimensões social e acadêmica de uma brinquedoteca em uma instituição de ensino superior

Diogo, Maria Fernanda

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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5
Ações de formação docente institucionais: quais as contribuições para a constituição do docente-bacharel?
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Ações de formação docente institucionais: quais as contribuições para a constituição do docente-bacharel?

Barros, Conceição de Maria Pinheiro ; Dias, Ana Maria Iorio ; Cabral, Augusto Cézar de Aquino

Ensaio (Rio de Janeiro, Brazil), 2019-04, Vol.27 (103), p.317-339 [Periódico revisado por pares]

Fundação CESGRANRIO

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6
Religião, formação docente e socialização de gênero
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Religião, formação docente e socialização de gênero

Knoblauch, Adriane

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2017-09, Vol.43 (3), p.899-914 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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7
A pesquisa do cotidiano escolar pelas trilhas da formação docente: uma articulação universidade-escola
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A pesquisa do cotidiano escolar pelas trilhas da formação docente: uma articulação universidade-escola

Stano, Rita de Cássia

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017-01, Vol.12 (1), p.529-540 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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8
El@s voltam no sábado: enredos do LASEB de educação e cinema
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El@s voltam no sábado: enredos do LASEB de educação e cinema

Teixeira, Inês Assunção

Educação temática digital, 2017-01, Vol.19 (2), p.400-417 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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9
Profissionais de apoio à inclusão e currículo de formação de professores/as
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Profissionais de apoio à inclusão e currículo de formação de professores/as

Maria Carolina da Silva Caldeira ; Marlucy Alves Paraíso

Revista Educação Especial, 2022-12, Vol.35

Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)

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10
A formação de educadores sexuais na licenciatura em ciências biológicas do IFRO – Campus Colorado do Oeste/Ro
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A formação de educadores sexuais na licenciatura em ciências biológicas do IFRO – Campus Colorado do Oeste/Ro

Telles, Lívia Catarina Matoso dos Santos ; Severini, Paolo ; Mendonça, João Guilherme Rodrigues ; Rossarolla, Juliana Negrello

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-01, Vol.13 (1), p.175-189 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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