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Evaluación docente y portafolio: análisis del desempeño profesional docente en Chile
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Evaluación docente y portafolio: análisis del desempeño profesional docente en Chile

Padilla Fuentes, Geraldo ; Rodríguez Garcés, Carlos ; Espinoza Valenzuela, Denisse

Educación (Lima, Peru : 1992), 2023-09, Vol.32 (63), p.68-98 [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Católica del Perú

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2
La educación con sentido comunitario: reflexiones en torno a la formación del profesorado
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La educación con sentido comunitario: reflexiones en torno a la formación del profesorado

Ramírez Iñiguez, Alma Arcelia

Educación (Lima, Peru : 1992), 2017-09, Vol.26 (51), p.79-94 [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Católica del Perú

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3
La investigación-acción: una propuesta para la formación y titulación en las carreras de Educación Inicial y Primaria de una institución de educación superior privada de Lima
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La investigación-acción: una propuesta para la formación y titulación en las carreras de Educación Inicial y Primaria de una institución de educación superior privada de Lima

Cabrera Morgan, Liza

Educación (Lima, Peru : 1992), 2017, Vol.26 (51), p.137-157 [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Católica del Perú

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4
Trayectoria formativa de los docentes de música escolar: estudio de caso en Lima-Perú
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Trayectoria formativa de los docentes de música escolar: estudio de caso en Lima-Perú

Cornejo Valdivia, Eugenia

Educación (Lima, Peru : 1992), 2023-01, Vol.32 (62), p.77-97 [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Católica del Perú

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5
Competencia lectora de estudiantes de Pedagogía: el desafío de quienes enseñan lengua
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Competencia lectora de estudiantes de Pedagogía: el desafío de quienes enseñan lengua

San Martín Sepúlveda, Nelly Michelle

Educación (Lima, Peru : 1992), 2023-09, Vol.32 (63), p.222-236 [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Católica del Perú

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6
Evaluación de los aprendizajes en educación superior: aportes de fuentes académicas para docentes hispanohablantes
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Evaluación de los aprendizajes en educación superior: aportes de fuentes académicas para docentes hispanohablantes

Maldonado Fuentes, Ana Carolina ; Rodriguez Alveal, Francisco

Educación (Lima, Peru : 1992), 2023-09, Vol.32 (63), p.99-120 [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Católica del Perú

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7
La percepción de maestros en cursos de formación sobre talentos / superdotación
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La percepción de maestros en cursos de formación sobre talentos / superdotación

Muglia Wechsler, Solange ; Tonete Suarez, Janete

Revista de psicología (Lima, Perú), 2016-01, Vol.34 (1), p.39-60 [Periódico revisado por pares]

Lima: Pontificia Universidad Católica del Perú

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8
La agenda pendiente de la educacion inicial y preescolar en Mexico: sexualidad integral
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La agenda pendiente de la educacion inicial y preescolar en Mexico: sexualidad integral

Salinas-Quiroz, Fernando ; Rosales Mendoza, Adriana Leona

Educación (Lima, Peru : 1992), 2016-09, Vol.25 (49), p.143-160 [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Catolica del Peru

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9
Teachers’ perceptions in training courses on talents/giftedness
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Teachers’ perceptions in training courses on talents/giftedness

Muglia Wechsler, Solange ; Tonete Suarez, Janete

Revista de Psicología, 2016-06

Pontificia Universidad Católica del Perú

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