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A literatura na formação docente e a catarse como fundamento preparatório para a sala de aula
A literatura na formação docente e a catarse como fundamento preparatório para a sala de aula
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A literatura na formação docente e a catarse como fundamento preparatório para a sala de aula

Maria Cláudia Bachion Ceribeli

Revista portuguesa de educação, 2024-05, Vol.37 (1)

Universidade do Minho

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Aspectos da Formação Continuada de Professores Atuantes na Educação da Pessoa com Deficiência Intelectual
Aspectos da Formação Continuada de Professores Atuantes na Educação da Pessoa com Deficiência Intelectual
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Aspectos da Formação Continuada de Professores Atuantes na Educação da Pessoa com Deficiência Intelectual

Lucia Virginia Mamcasz-Viginheski ; Sani de Carvalho Rutz Da Silva ; Elsa Midori Shimazaki

Sisyphus, 2023-02, Vol.10 (3) [Periódico revisado por pares]

Universidade de Lisboa

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Envolvimento das famílias no processo educativo: Perspetiva de futuros profissionais
Envolvimento das famílias no processo educativo: Perspetiva de futuros profissionais
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Envolvimento das famílias no processo educativo: Perspetiva de futuros profissionais

Mata, Lourdes ; Pacheco, Patrícia ; Brito, Ana Teresa ; Pereira, Mónica ; Cabral, Sónia

Revista portuguesa de educação, 2022-12, Vol.35 (2), p.163-290

Universidade do Minho

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Aspectos da Formação Continuada de Professores Atuantes na Educação da Pessoa com Deficiência Intelectual
Aspectos da Formação Continuada de Professores Atuantes na Educação da Pessoa com Deficiência Intelectual
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Aspectos da Formação Continuada de Professores Atuantes na Educação da Pessoa com Deficiência Intelectual

Shimazaki, Elsa Midori ; Silva, Sani de Carvalho Rutz da ; Mamcasz Viginheski, Lúcia Virginia

Sisyphus: Journal of Education, 2022, Vol.10 (3), p.166-185 [Periódico revisado por pares]

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Profissionalidade docente: Um olhar sobre a condição de trabalho do formador do instituto de formação de professores de Chongoene
Profissionalidade docente: Um olhar sobre a condição de trabalho do formador do instituto de formação de professores de Chongoene
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Profissionalidade docente: Um olhar sobre a condição de trabalho do formador do instituto de formação de professores de Chongoene

Isabel Vasco Mamude Mataruca

New trends in qualitative research, 2020-07, Vol.2

Ludomedia

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FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA
FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA
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FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA

Silva, Cristiane ; Guerra, Cecília ; Santos, Maria de Fátima Luz

New trends in qualitative research, 2023-10, Vol.17, p.e905

Ludomedia

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Formação Continuada de Professores para uma Educação Básica Decolonial: Da Crítica à Autoformação Coletiva
Formação Continuada de Professores para uma Educação Básica Decolonial: Da Crítica à Autoformação Coletiva
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Formação Continuada de Professores para uma Educação Básica Decolonial: Da Crítica à Autoformação Coletiva

Nilton, Nilton Bruno Tomelin ; Buzzi Rausch, Rita

Revista portuguesa de educação, 2023-12, Vol.36 (2), p.e23043

Universidade do Minho

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Cenários de Pesquisas em Educação Especial e Inclusiva
Cenários de Pesquisas em Educação Especial e Inclusiva
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Cenários de Pesquisas em Educação Especial e Inclusiva

Silva, Sani de Carvalho Rutz da

Sisyphus: Journal of Education, 2022, Vol.10 (3), p.7-11 [Periódico revisado por pares]

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Las Políticas Docentes en Argentina a Partir del Cambio de Siglo: Del Desarrollo Profesional al Docente “Global”
Las Políticas Docentes en Argentina a Partir del Cambio de Siglo: Del Desarrollo Profesional al Docente “Global”
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Las Políticas Docentes en Argentina a Partir del Cambio de Siglo: Del Desarrollo Profesional al Docente “Global”

Feldfeber, Myriam

Sisyphus: Journal of Education, 2020, Vol.8 (1), p.79-102 [Periódico revisado por pares]

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Desafios e perspectivas da formação docente nos Institutos Federais de Educação no Brasil segundo referenciais da produção acadêmica
Desafios e perspectivas da formação docente nos Institutos Federais de Educação no Brasil segundo referenciais da produção acadêmica
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Desafios e perspectivas da formação docente nos Institutos Federais de Educação no Brasil segundo referenciais da produção acadêmica

Silva, Cristiane ; Melo, Roberto ; Guerra, Cecília

New trends in qualitative research, 2022-08, Vol.12

Ludomedia

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