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1	Material Type: Artigo		Digital learning and teaching in medical education : Already there or still at the beginning? Kuhn, Sebastian ; Frankenhauser, Susanne ; Tolks, Daniel Bundesgesundheitsblatt, Gesundheitsforschung, Gesundheitsschutz, 2018-02, Vol.61 (2), p.201-209 [Periódico revisado por pares] Germany Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		Principles for teaching sonography – current status Bintaro, Sabine ; Dietrich, Christoph F. ; Potthoff, Andrej Zeitschrift für Gastroenterologie, 2023-12, Vol.61 (12), p.1628-1634 [Periódico revisado por pares] Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		Performance effects of simulation training for medical students - a systematic review McInerney, Niall ; Nally, D ; Khan, M F ; Heneghan, H ; Cahill, R A GMS journal for medical education, 2022-01, Vol.39 (5), p.Doc51-Doc51 [Periódico revisado por pares] Germany: German Medical Science GMS Publishing House Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		Selbstbild von Kinderärzten als Lehrende an Universitätskliniken in Deutschland von Kleist-Retzow, Jürgen-Christoph ; Oberste-Frielinghaus, Max ; Pudritz, Yvonne ; Epstein, Nurith ; Bosse, Hans-Martin ; Grigull, Lorenz ; Lutz, Thomas ; Steinweg, Bernhard ; Tutdibi, Erol ; Fischer, Martin R. Monatsschrift Kinderheilkunde, 2023-12 [Periódico revisado por pares] Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		Position statement of the GMA committee "teaching evaluation" Haverkamp, Nicolas ; Barth, Janina ; Schmidt, Dennis ; Dahmen, Uta ; Keis, Oliver ; Raupach, Tobias GMS journal for medical education, 2024-01, Vol.41 (2), p.Doc19-Doc19 [Periódico revisado por pares] Germany: German Medical Science GMS Publishing House Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		J. SNODGRASS, Teaching Music Theory: New Voices and Approaches Matteo Giuggioli Musica docta, 2021-12, Vol.11, p.171-175 [Periódico revisado por pares] University of Bologna Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Chirurgisches Pflichttertial im Praktischen Jahr – das Sprungbrett in die chirurgische Weiterbildung? Fröhlich, Susanne ; Göbel, Florian ; Meder, Adrian ; Wirkner, Janine ; Obertacke, Udo ; Kasch, Richard Zentralblatt für Chirurgie, 2019-12, Vol.144 (6), p.543-550 [Periódico revisado por pares] Stuttgart · New York: Georg Thieme Verlag KG Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Planetare Gesundheit im Medizinstudium: Praxisbeispiel ,Klimasprechstunde' und curriculare Perspektiven Nieberle, Lisa Jasmin ; Maurer, Magdalena ; Fülbert, Hannah Zeitschrift für medizinische Ethik, 2023-11, Vol.69 (4), p.620-641 Paderborn: Brill \| mentis Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		Current approaches to the integration of sex- and gender-specific medicine in teaching: a qualitative expert survey Clever, Katharina ; Richter, Cynthia ; Meyer, Gabriele GMS journal for medical education, 2020-01, Vol.37 (2), p.Doc26-Doc26 [Periódico revisado por pares] Germany: German Medical Science GMS Publishing House Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Medicine in Context: ten years' experience in diversity education for medical students in Greater Western Sydney, Australia Marjadi, Brahmaputra ; Mapedzahama, Virginia ; Rogers, Gayle ; Donnelly, Margaret ; Harris, Anne ; Donadel, Dale ; Jakstas, Emilie ; Dune, Tinashe ; Lo, Winston ; Micheal, Sowbhagya ; McKnight, Trelawny ; Hennessy, Annemarie ; Ganapathy, Vaishnavi Anu ; Pacey, Fiona GMS journal for medical education, 2020-01, Vol.37 (2), p.Doc21-Doc21 [Periódico revisado por pares] Germany: German Medical Science GMS Publishing House Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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