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Refinado por: Nome da Publicação: Enseñanza de las Ciencias remover assunto: Formação De Professores remover
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1
As concepções de ciência dos livros didáticos de química, dirigidos ao ensino médio, no trabalho da cinética química
As concepções de ciência dos livros didáticos de química, dirigidos ao ensino médio, no trabalho da cinética química
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

As concepções de ciência dos livros didáticos de química, dirigidos ao ensino médio, no trabalho da cinética química

Simone Alves de Assis Martorano Maria Eunice Ribeiro Marcondes; Miriam Possar do Carmo; Congreso Internacional Sobre Investigación en la Didactica de las Ciencias (8. 2009 Barcelona)

Enseñanza de las Ciencias Barcelona, 2009 número extra, p. 262-267, 2009

Barcelona 2009

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2
A formação inicial de professores de química e os saberes docentes um processo de construção e reflexão
A formação inicial de professores de química e os saberes docentes um processo de construção e reflexão
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A formação inicial de professores de química e os saberes docentes um processo de construção e reflexão

Maria Eunice Ribeiro Marcondes Viviani Alves de Lima; Alexandra Epoglou; Congreso Internacional Sobre Investigación en la Didactica de las Ciencias (8. 2009 Barcelona)

Enseñanza de las Ciencias Barcelona, 2009 número extra, p. 1466-1470, 2009

Barcelona 2009

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3
O uso de mapas cognitivos no estudo de crenças pedagógicas de um grupo de professores de química envolvidos em um grupo colaborativo
O uso de mapas cognitivos no estudo de crenças pedagógicas de um grupo de professores de química envolvidos em um grupo colaborativo
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

O uso de mapas cognitivos no estudo de crenças pedagógicas de um grupo de professores de química envolvidos em um grupo colaborativo

João Batista dos Santos Junior Maria Eunice Ribeiro Marcondes; Congreso Internacional Sobre Investigación en la Didactica de las Ciencias (8. 2009 Barcelona)

Enseñanza de las Ciencias Barcelona, 2009 número extra, p. 430-437, 2009

Barcelona 2009

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4
Contextualização com enfoque CTSA ideias e materiais instrucionais produzidos por professores de Química
Contextualização com enfoque CTSA ideias e materiais instrucionais produzidos por professores de Química
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Contextualização com enfoque CTSA ideias e materiais instrucionais produzidos por professores de Química

Luciane Hiromi Akahoshi Maria Eunice Ribeiro Marcondes; Congreso Internacional sobre Investigación en Didática de las Ciencias (2013 Girona)

Enseñanza de las Ciencias Barcelona n. extra, p. 37-41, 2013

Barcelona 2013

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5
Estágio supervisionado no ensino de Química reflexões sobre um percurso formativo de futuros professores
Estágio supervisionado no ensino de Química reflexões sobre um percurso formativo de futuros professores
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Estágio supervisionado no ensino de Química reflexões sobre um percurso formativo de futuros professores

Fabio Souza Maria Eunice Ribeiro Marcondes; Congreso Internacional sobre Investigación en Didática de las Ciencias (2013 Girona)

Enseñanza de las Ciencias Barcelona n. extra, p. 3438-3444, 2013

Barcelona 2013

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