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Profesionalización del oficio creativo. Contexto académico y precarización laboral en México; Profissionalização da atividade criativa. Contexto acadêmico e insegurança do trabalho no México; The professionalization of the creative occupation. Academic context and job insecurity in Mexico.
Profesionalización del oficio creativo. Contexto académico y precarización laboral en México; Profissionalização da atividade criativa. Contexto acadêmico e insegurança do trabalho no México; The professionalization of the creative occupation. Academic context and job insecurity in Mexico.
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Profesionalización del oficio creativo. Contexto académico y precarización laboral en México; Profissionalização da atividade criativa. Contexto acadêmico e insegurança do trabalho no México; The professionalization of the creative occupation. Academic context and job insecurity in Mexico.

Dominguez, Juan Bello; Reyes Aguirre, Galileo

Brazilian Journal of Latin American Studies; v. 21 n. 43 (2022): Arte, Cultura e Educação da América Latina; 200-223

Universidade de São Paulo - Programa de Pós-graduação em Integração da América Latina 2022-10-12

Acesso online

2
Higher education and earnings; college as an investment and a screening device
Higher education and earnings; college as an investment and a screening device
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Higher education and earnings; college as an investment and a screening device

Paul Taubman 1939- Terence Wales; Carnegie Commission on Higher Education

New York McGraw-Hill 1974

Localização: ESALQ - Biblioteca LES    (378 T222h 64417 )(Acessar)

3
Higher education and the labor market
Higher education and the labor market
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Higher education and the labor market

Margaret S Gordon; Carnegie Commission on Higher Education

New York McGraw-Hill 1974

Localização: FEA - Fac. Econ. Adm. Contab. e Atuária    (338.47 G664h )(Acessar)

4
Tabulação avançada do censo demográfico 2000 resultados preliminares da amostra
Tabulação avançada do censo demográfico 2000 resultados preliminares da amostra
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Tabulação avançada do censo demográfico 2000 resultados preliminares da amostra

Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Rio de Janeiro IBGE 2002

Localização: ESALQ - Biblioteca LES    (312 I59t 89544 ) e outros locais(Acessar)

5
Regard sur les jeunes du Brésil
Regard sur les jeunes du Brésil
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Regard sur les jeunes du Brésil

Nair Teles; Wanda Espirito Santo

Québec, Canada Éditions de l'IQRC c2008

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (BF724 T269r e.1 )(Acessar)

6
Adjustment with a human face
Adjustment with a human face
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Adjustment with a human face

Giovanni Andrea Cornia; Richard Jolly; Frances Stewart 1940-

Oxford Oxfordshire Clarendon Press Oxford Oxfordshire New York Oxford University Press c1987-1988

Localização: FEA - Fac. Econ. Adm. Contab. e Atuária  ACERVO DELFIM NETTO  (B14.33.14 v.2 )(Acessar)

7
Mad River, Marjorie Rowland, and the Quest for LGBTQ Teachers’ Rights
Mad River, Marjorie Rowland, and the Quest for LGBTQ Teachers’ Rights
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Mad River, Marjorie Rowland, and the Quest for LGBTQ Teachers’ Rights

Graves, Karen L ; Nash, Margaret A

New Brunswick: Rutgers University Press 2022

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8
Investing in Youth
Investing in Youth
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Investing in Youth

Publishing, OECD

Paris: Organization for Economic Cooperation & Development 2016

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The influence of Work-Integrated Learning and paid work during studies on graduate employment and underemployment
The influence of Work-Integrated Learning and paid work during studies on graduate employment and underemployment
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The influence of Work-Integrated Learning and paid work during studies on graduate employment and underemployment

Jackson, Denise ; Collings, David

Higher education, 2018-09, Vol.76 (3), p.403-425 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Identifying School-Based Factors that Predict Employment Outcomes for Transition-Age Youth with Autism Spectrum Disorder
Identifying School-Based Factors that Predict Employment Outcomes for Transition-Age Youth with Autism Spectrum Disorder
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Identifying School-Based Factors that Predict Employment Outcomes for Transition-Age Youth with Autism Spectrum Disorder

Wong, Jasin ; Coster, Wendy J. ; Cohn, Ellen S. ; Orsmond, Gael I.

Journal of autism and developmental disorders, 2021, Vol.51 (1), p.60-74 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer US

Texto completo disponível

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Deste Autor:

  1. Carnegie Commission on Higher Education
  2. Cornia, G
  3. Wales, T
  4. Espirito Santo, W
  5. Gordon, M

Neste Assunto:

  1. Education
  2. Education
  3. Employment
  4. Social Sciences
  5. Science & Technology

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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