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ARTIGO - AVALIAÇÃO MISTA PARA PROMOÇÃO DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL: POTENCIALIDADES E TENSÕES EM PRODUÇÃO COLETIVA
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ARTIGO - AVALIAÇÃO MISTA PARA PROMOÇÃO DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL: POTENCIALIDADES E TENSÕES EM PRODUÇÃO COLETIVA

SILVA, ANA PAULA SOARES DA ; MACEDO, BIANCA OLIVEIRA DE ; GUAL, LAURA RESENDE ; STENCEL, LETICIA MICHELE ; ALMEIDA, RAUL GOMES DE

Educação em revista, 2023-03, Vol.39 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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2
Avaliação, gênero e qualidade na Educação Infantil: conceitos em disputa
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Avaliação, gênero e qualidade na Educação Infantil: conceitos em disputa

Alvarenga, Carolina Faria ; Vianna, Cláudia Pereira

Educar em revista, 2021-11, Vol.37

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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EDUCAÇÃO INFANTIL NA EMILIA-ROMAGNA, ITÁLIA: PARTICIPAÇÃO SOCIAL E DESAFIOS NA GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO
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EDUCAÇÃO INFANTIL NA EMILIA-ROMAGNA, ITÁLIA: PARTICIPAÇÃO SOCIAL E DESAFIOS NA GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO

Correia, Maria Aparecida Antero ; Pinto, José Marcelino de Rezende

Educação & sociedade, 2024, Vol.45 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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Mulheres e filhos menores de três anos: condições de vida
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Mulheres e filhos menores de três anos: condições de vida

Fernandes, Fabiana Silva ; Gimenes, Nelson ; Domingues, Juliana dos Reis

Cadernos de Pesquisa, 2017-03, Vol.47 (163), p.320-341 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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Educação da Criança de Zero a Três Anos e Educação Especial: uma Leitura Crítica dos Documentos que Norteiam a Educação Básica1
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Educação da Criança de Zero a Três Anos e Educação Especial: uma Leitura Crítica dos Documentos que Norteiam a Educação Básica1

VITTA, Fabiana Cristina Frigieri de ; SILVA, Carla Cilene Baptista da ; ZANIOLO, Leandro Osni

Revista brasileira de educação especial, 2016-03, Vol.22 (1), p.9-26

Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEE

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Sob o olhar das crianças: o processo de transição escolar da educação infantil para o ensino fundamental na contemporaneidade
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Sob o olhar das crianças: o processo de transição escolar da educação infantil para o ensino fundamental na contemporaneidade

Dias, Edilamar Borges ; Campos, Rosânia

Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2015-12, Vol.96 (244), p.635-649 [Periódico revisado por pares]

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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O MOVIMENTO INTERFÓRUNS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO BRASIL (MIEIB) E SEUS EFEITOS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS
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O MOVIMENTO INTERFÓRUNS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO BRASIL (MIEIB) E SEUS EFEITOS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS

Maudonnet, Janaina Vargas de Moraes

Educação & sociedade, 2020, Vol.41 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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JUDICIÁRIO E POLÍTICAS PÚBLICAS: O CASO DAS VAGAS EM CRECHES NA CIDADE DE SÃO PAULO
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JUDICIÁRIO E POLÍTICAS PÚBLICAS: O CASO DAS VAGAS EM CRECHES NA CIDADE DE SÃO PAULO

Oliveira, Vanessa Elias de ; Silva, Mariana Pereira da ; Marchetti, Vitor

Educação & sociedade, 2018-09, Vol.39 (144), p.652-670 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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Políticas públicas educacionais: vozes que emergem no trabalho docente na Educação Infantil
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Políticas públicas educacionais: vozes que emergem no trabalho docente na Educação Infantil

Paulino, Verônica Belfi Roncetti ; Côco, Valdete

Ensaio (Rio de Janeiro, Brazil), 2016-09, Vol.24 (92), p.697-718 [Periódico revisado por pares]

Fundação CESGRANRIO

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Políticas de educação infantil e avaliação
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Políticas de educação infantil e avaliação

Rosemberg, Fúlvia

Cadernos de Pesquisa, 2013-04, Vol.43 (148), p.44-75 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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