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1	Material Type: Artigo		El enfoque de competencias y el curriculum del bachillerato en Mexico Andrade Cazares, Rocio Adela ; Hernandez Gallardo, Sara Catalina Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2010-01, Vol.8 (1), p.481-508 [Periódico revisado por pares] Manizales: Centro Internacional de Education y Desarrollo Humano (Cinde) y Universidad de Caldas Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		Madres, padres y representantes en la educación durante la pandemia. La dicotomía rural-urbana en Ecuador Cárdenas-Tapia, Juan ; Pesántez-Avilés, Fernando ; Torres-Toukoumidis, Angel Iconos : publicación de FLACSO-Ecuador, 2022-09, Vol.26 (74), p.95-115 [Periódico revisado por pares] Quito: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Sede Ecudar (FLACSO-Ecuador) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		Análisis organizativo de las clases de inclusión escolar en Francia/Organizational analysis of school inclusion classes in France/Análise organizativa das aulas de inclusão escolar na França Cara-Díaz, María ; Sola-Martínez, Tomás ; Aznar-Díaz, Inmaculada ; Fernández-Martín, Francisco Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2015-07, Vol.13 (2), p.795 [Periódico revisado por pares] Manizales: Héctor Fabio Ospina Serna Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		Pedagogía de los movimientos sociales como prácticas de paz en contextos de guerra/Pedagogy of social movements as practices of peace in contexts of war/Pedagogia dos movimentos sociais e educacionais como práticas de paz em contextos de guerra Botero-Gómez, Patricia Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2015-07, Vol.13 (2), p.1191 [Periódico revisado por pares] Manizales: Héctor Fabio Ospina Serna Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		How Can We Plan for Progression in Primary School History? Cooper, Hilary Revista de estudios sociales (Bogotá, Colombia), 2015-04, Vol.52 (52), p.16-31 [Periódico revisado por pares] Universidad de los Andes Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		Lógicas das competências: Perspectivas para o Currículo em Ação Medeiros, Mário Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2016-07, Vol.14 (2), p.1031-1040 [Periódico revisado por pares] Manizales: Héctor Fabio Ospina Serna Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		O rio comanda a vida»: Aprendizagem do nado em uma comunidade ribeirinha do Amazonas de Souza de Oliveira, Rônisson ; Peralta, Nelissa Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2020, Vol.18 (1), p.1-27 [Periódico revisado por pares] Manizales: Héctor Fabio Ospina Serna Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Impacto de la covid-19 en estudiantes de preparatoria en comunidades rurales, México Ruiz-Ramírez, Rosalva ; García-Cué, José Luis ; Castro, Karyme Elizabeth Estrada ; Zapata-Martelo, Emma ; Ruiz-Martínez, tunato Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2023-01, Vol.21 (1), p.1-20 [Periódico revisado por pares] Manizales: Héctor Fabio Ospina Serna Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		La cognición 4E para el aprendizaje matemático en pospandemia: una revisión sistemática Fajardo-Santamaría, Jesús Armando Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2022-09, Vol.20 (3), p.1-33 [Periódico revisado por pares] Manizales: Héctor Fabio Ospina Serna Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Dossiê Gênero e sexualidade no espaço escolar. Apresentação Cristiani Bereta da Silva ; Costa Ribeiro, Paula Regina Estudos feministas, 2011-01, Vol.19 (2), p.463 [Periódico revisado por pares] Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, CFH/CCE - Revista Estudos Feministas Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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