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O CICLO TRIGONOMÉTRICO MANIPULÁVEL COMO FERRAMENTA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA TRIGONOMETRIA
O CICLO TRIGONOMÉTRICO MANIPULÁVEL COMO FERRAMENTA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA TRIGONOMETRIA
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O CICLO TRIGONOMÉTRICO MANIPULÁVEL COMO FERRAMENTA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA TRIGONOMETRIA

Santiago, Eilson ; Silva, Marcella Alves da ; Araújo, Maria Nilsa Martins de

Revista Foco, 2024-03, Vol.17 (3), p.e4686 [Periódico revisado por pares]

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2
A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE
A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE
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A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE

Silva, Igor Sombra ; Silva, Romeu Paulo Martins

Revista Foco, 2023-11, Vol.16 (11), p.e3374 [Periódico revisado por pares]

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3
METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
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METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Mota, Alba Valéria de Souza ; Silva, Ingrid Mateus de Almeida e ; Schayder, Marcília de Souza Siqueira ; Macêdo, Maria José de ; Silva, Cristiane Caralo de Oliveira da ; Correia, Sueli Sedano Lima ; Herbst, Sara Maria ; Cuman, Maria da Penha ; Trevezan, Mônica Darós ; Peterle, Eder Luiz

Revista Foco, 2024-06, Vol.17 (6), p.e5491 [Periódico revisado por pares]

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4
UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
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UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM

Leite, Lauzidete de Oliveira ; De Brito, Monique Silva ; Mendonça, Bianca Aparecida Teixeira ; Chanca, Angelique ; Pedroni, Jainieli ; De Souza, Elisangela Bento ; Araújo, Rodrigo Amaury Mourão Pereira ; Setimi, Lais Riguete

Revista Foco, 2023-10, Vol.16 (10), p.e3070 [Periódico revisado por pares]

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5
A ALFABETIZAÇÃO NA PANDEMIA: UM NOVO OLHAR CRÍTICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
A ALFABETIZAÇÃO NA PANDEMIA: UM NOVO OLHAR CRÍTICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
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A ALFABETIZAÇÃO NA PANDEMIA: UM NOVO OLHAR CRÍTICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Dos Santos, Alcilene ; Souza, Josane Henrique ; Ribeiro, Andressa Alves da Silva ; Ferreira, Izabel Cristina Klen Soares ; Da Silva, Ailça Barboza Gomes

Revista Foco, 2023-08, Vol.16 (8), p.e2877 [Periódico revisado por pares]

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6
TECNOLOGIA APLICADA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DO EDUCANDO SURDO
TECNOLOGIA APLICADA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DO EDUCANDO SURDO
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TECNOLOGIA APLICADA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DO EDUCANDO SURDO

Da Costa, Afredson Coelho ; Da Silva, Bruno Andrade ; Pereira, Carla Braga

Revista Foco, 2023-04, Vol.16 (4), p.e1706 [Periódico revisado por pares]

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7
A EXPERIMENTAÇÃO E A FÍSICA DO COTIDIANO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
A EXPERIMENTAÇÃO E A FÍSICA DO COTIDIANO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
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A EXPERIMENTAÇÃO E A FÍSICA DO COTIDIANO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM

Medeiros, Karem Karennine Lopes ; E Silva, Jusciane da Costa ; De Medeiros, Subênia Karine

Revista Foco, 2023-02, Vol.16 (2), p.e883 [Periódico revisado por pares]

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8
AS CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDICs) PARA A PSICOPEDAGOGIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
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AS CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDICs) PARA A PSICOPEDAGOGIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Santos, Silvana Maria Aparecida Viana ; Dos Santos Filho, Elzo Brito ; Rodrigues, Fábio Feitosa ; Medeiros, Jéssica Marinho ; Timóteo, Luciene Carneiro da Silva Oliveira ; Meroto, Monique Bolonha das Neves ; De Oliveira, Ricardo Furtado ; Narciso, Rodi

Revista Foco, 2023-11, Vol.16 (11), p.e3777 [Periódico revisado por pares]

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9
O DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
O DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
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O DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Santos, Margareth Alves dos ; Oliveira, Sara Ramos

Revista Foco, 2024-04, Vol.17 (4), p.e4727 [Periódico revisado por pares]

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10
PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: A EDUCAÇÃO ALIADA À TECNOLOGIA
PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: A EDUCAÇÃO ALIADA À TECNOLOGIA
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PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: A EDUCAÇÃO ALIADA À TECNOLOGIA

Araújo, Josiely Nogueira ; Da Silva, Mônia Lorena do Nascimento ; Aguiar, Karla Dayanne Braga Abreu ; Nunes, Jurema de Aquino ; Paiva, Juan Magalhães

Revista Foco, 2023-03, Vol.16 (3), p.e1415 [Periódico revisado por pares]

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