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| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Artigo
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How Can We Plan for Progression in Primary School History?Cooper, HilaryRevista de estudios sociales (Bogotá, Colombia), 2015-04, Vol.52 (52), p.16-31 [Periódico revisado por pares]Universidad de los AndesTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Reinventando las prácticas educativas del pasado para lograr el éxito pedagógico del futuroCole, MichaelRevista de estudios sociales (Bogotá, Colombia), 2011 (40), p.23-32 [Periódico revisado por pares]Universidad de Los Andes: Facultad de Ciencias SocialesTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Cómo podemos planificar la progresión en historia en educación primaria?Cooper, HilaryRevista de estudios sociales (Bogotá, Colombia), 2015-04 (52), p.16 [Periódico revisado por pares]Universidad de los Andes (Colombia)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Reinventando las prácticas educativas del pasado para lograr el éxito pedagógico del futuroCole, MichaelRevista de estudios sociales (Bogotá, Colombia), 2011-08 (40), p.23-32 [Periódico revisado por pares]Universidad de los AndesTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Exclusão de adolescentes grávidas em escolas do sul do Brasil: uma análise sobre a educação sexual e suas implicaçõesRegina Quaresma da Silva, DeniseRevista de estudios sociales (Bogotá, Colombia), 2016-07 (57), p.78-88 [Periódico revisado por pares]Bogotá: Universidad de los AndesTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Exclusión de adolescentes embarazadas en las escuelas en el sur de Brasil: un análisis de la educación sexual y sus consecuenciasQuaresma da Silva, Denise ReginaRevista de estudios sociales (Bogotá, Colombia), 2016-07 (57), p.78 [Periódico revisado por pares]Universidad de los Andes (Colombia)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A graça manifestada e a pregação na Castela dos séculos xiv e xvTeodoro, Leandro AlvesHistoria crítica (Bogotá, Colombia), 2021-07 (81), p.3-20 [Periódico revisado por pares]Bogotá: Universidad de los AndesTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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How Can We Plan for Progression in Primary School History? /¿Cómo podemos planificar la progresión en historia en Educación Primaria?Cooper, HilaryRevista de estudios sociales (Bogotá, Colombia), 2015-04 (52), p.16 [Periódico revisado por pares]Bogotá: Universidad de Los Andes, UNIANDES Journals (Revistas UNIANDES)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Reinventando las prácticas educativas del pasado para lograr el éxito pedagógico del futuro /Re-inventing Past Educational Practices for Future Pedagogical SuccessCole, MichaelRevista de estudios sociales (Bogotá, Colombia), 2011-08 (40), p.23 [Periódico revisado por pares]Bogotá: Universidad de Los Andes, UNIANDES Journals (Revistas UNIANDES)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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La Revolucion Rusa de octubre de 1917 y los comienzos del regimen comunista: aspectos de la recepcion publica y la dinamica politica en PortugalCastro Leal, ErnestoHistoria crítica (Bogotá, Colombia), 2017-04 (64), p.39 [Periódico revisado por pares]Universidad de los Andes (Colombia)Texto completo disponível |
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