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Uma análise histórica da construção de significados físicos para o conceito de potencial vetor no eletromagnetismo clássico
Uma análise histórica da construção de significados físicos para o conceito de potencial vetor no eletromagnetismo clássico
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Uma análise histórica da construção de significados físicos para o conceito de potencial vetor no eletromagnetismo clássico

Aldo Aoyagui Gomes Pereira Cibelle Celestino Silva

Caderno Brasileiro de Ensino de Física Florianópolis : Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC - Departamento de Física v. 34, n. 3, p. 798-822, dez. 2017

Florianópolis 2017

Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos    (PROD027277 )(Acessar)

2
O que Richard Feynman tem a nos ensinar sobre natureza da ciência?
O que Richard Feynman tem a nos ensinar sobre natureza da ciência?
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O que Richard Feynman tem a nos ensinar sobre natureza da ciência?

José Guilherme Licio Cibelle Celestino Silva

Caderno Brasileiro de Ensino de Física Florianópolis : Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC v. 37, n. 1, p. 146-172, abr. 2020

Florianópolis 2020

Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos    (PROD030112 )(Acessar)

3
Contextualização e tradução do artigo “Demonstração dos teoremas relativos às ações Eletrodinâmicas”, escrito por J. Bertrand
Contextualização e tradução do artigo “Demonstração dos teoremas relativos às ações Eletrodinâmicas”, escrito por J. Bertrand
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Contextualização e tradução do artigo “Demonstração dos teoremas relativos às ações Eletrodinâmicas”, escrito por J. Bertrand

Chaib, João Paulo Martins de Castro

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2019-05, Vol.36 (1), p.99-134 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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O estudo da espectroscopia no ensino médio através de uma abordagem histórico-filosófica: possibilidade de interseção entre as disciplinas de Química e Física
O estudo da espectroscopia no ensino médio através de uma abordagem histórico-filosófica: possibilidade de interseção entre as disciplinas de Química e Física
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O estudo da espectroscopia no ensino médio através de uma abordagem histórico-filosófica: possibilidade de interseção entre as disciplinas de Química e Física

Silva, Hebert Roberto Araujo ; Moraes, Andreia Guerra

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2015-03, Vol.32 (2), p.378-406 [Periódico revisado por pares]

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José Maria Filardo Bassalo, aos 80 anos
José Maria Filardo Bassalo, aos 80 anos
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José Maria Filardo Bassalo, aos 80 anos

Caruso, Francesco

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2015, Vol.32 (2), p.297-298 [Periódico revisado por pares]

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Benjamin Franklin e a formação de temporais com raios e trovões: tradução comentada de uma carta a John Mitchel
Benjamin Franklin e a formação de temporais com raios e trovões: tradução comentada de uma carta a John Mitchel
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Benjamin Franklin e a formação de temporais com raios e trovões: tradução comentada de uma carta a John Mitchel

Bonfim, Thátyusce ; Moura, Breno Arsioli

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2017-08, Vol.34 (2), p.460-478 [Periódico revisado por pares]

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O Prêmio Nobel de Física de 2017 e as Instituições Brasileiras de Pesquisas Físicas
O Prêmio Nobel de Física de 2017 e as Instituições Brasileiras de Pesquisas Físicas
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O Prêmio Nobel de Física de 2017 e as Instituições Brasileiras de Pesquisas Físicas

Bassalo, José Maria Filardo ; Cattani, M.

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2018-09, Vol.35 (2), p.440-460 [Periódico revisado por pares]

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Fermi
Fermi
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Fermi

Leite Vieira, Cássio

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2014, Vol.31 (2), p.480-485 [Periódico revisado por pares]

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Feynman
Feynman
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Feynman

Freire Jr., Olival

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2014, Vol.31 (2), p.486-487 [Periódico revisado por pares]

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Detecção de ondas gravitacionais
Detecção de ondas gravitacionais
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Detecção de ondas gravitacionais

Bassalo, José Maria Filardo ; Cattani, M.

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2016-12, Vol.33 (3), p.879-895 [Periódico revisado por pares]

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