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Material Type: Artigo
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Ensinar metodologia: questões epistemológicas nas proposições de 33 programas de ensino da disciplina em cursos de jornalismoMartino, Luís Mauro Sá ; Grohmann, RafaelComunicação & educação, 2017-11, Vol.22 (2), p.21-35 [Periódico revisado por pares]Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Experiência sobre o ensino de jornalismo ambiental em sala de aula, uma transposição das teorias de Donald SchönPedrini, Jociene Carla Bianchini Ferreira ; Almeida, Cristóvão Domingos ; Pedrini, Igor Aparecido DallaquaComunicação & educação, 2022-07, Vol.27 (1), p.167-177 [Periódico revisado por pares]Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Gerando aprendizagem significativa: as metáforas na aprendizagem da contabilidadeMarcelos, Maria de F ; Coelho, Marcos A ; Barreto Neto, Ranylson SáComunicação & educação, 2008-04, Vol.13 (1), p.23-31 [Periódico revisado por pares]Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Teaching methodology: epistemological issues in the proposal of 33 teaching programs of the discipline in journalism courses; Ensinar metodologia: questões epistemológicas nas proposições de 33 programas de ensino da disciplina em cursos de jornalismoMartino, Luís Mauro Sá; Grohmann, RafaelComunicação & Educação; v. 22 n. 2 (2017): Letramento e tecnologias da informação: mediações possíveis; 21-35Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2017-11-16Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Cultura, lazer e turismoLage, Beatriz Helena Gelas; Milone, Paulo CésarRevista Turismo em Análise; Vol. 6 No. 2 (1995); 7-25Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 1995-11-06Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Repensando a psicologia clínicaTeixeira, Rita PetrarcaPaidéia (Ribeirão Preto); n. 12-13 (1997); 51-62Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 1997-08-01Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Models for the modern power gridCardieri, Paulo, 1964- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinashttps://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/11912042014Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Experience on the teaching of environmental journalism in classrooms, a transposition of Donald Schön's theories:; Experiência sobre o ensino de jornalismo ambiental em sala de aula, uma transposição das teorias de Donald Schön:Almeida, Cristóvão Domingos; Pedrini, Jociene Carla Bianchini Ferreira; Pedrini, Igor Aparecido DallaquaComunicação & Educação; v. 27 n. 1 (2022): Para além das experiências educomunicativas: transmetodologia, censura, jornalismo infantojuvenil, tecnologias e cinema; 167-177Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2022-07-14Acesso online |