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Material Type: Artigo
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Elementos Decorrentes de Formação Continuada na Prática de Professora que Ensina Matemática - Elements Acquired in Continuous Education in the Classroom Practice of a Mathematics TeacherRayssa Melo de Oliveira ; Marcilia Chagas Barreto ; Gleiciane Ferreira FariasEducação Matemática Pesquisa, 2020-01, Vol.22 (2)Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Estratégias didático-metodológicas com o software Criba de Eratóstenes no ensino e na aprendizagem dos critérios de divisibilidadeGonçalves, Ingrid Lara Rodrigues ; Figueira-Sampaio, Aleandra da Silva ; Santos, Eliane Elias Ferreira dosEducação Matemática Pesquisa, 2022-04, Vol.24 (1), p.225-249Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O ensino de probabilidade na licenciatura em matemática: considerações para um modelo epistemológico de referência - The Teaching of Probability in the Degree in Mathematics: considerations for an epistemological model of referenceCavalcante, José Luiz ; Anna Paula Avelar Brito Lima ; Vladimir Lira Veras Xavier de AndradeEducação Matemática Pesquisa, 2021-01, Vol.23 (1)Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Organização do Ensino de Matemática: o papel do grupo de estudos na significação dos sujeitos - Mathematics teaching organization: the role of the study group in the meaning of the subjectsEveraldo Gomes Leandro ; Maria do Carmo de Sousa ; Araujo Andrade, José AntônioEducação Matemática Pesquisa, 2020-01, Vol.22 (2)Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Análise das metodologias empregadas nos artigos da revista Educação Matemática Pesquisa referentes ao tema Álgebra no Ensino Superior no período de 2010 a 2020Bianchini, Barbara Lutaif ; Loureiro de Lima, GabrielEducação Matemática Pesquisa, 2020-01, Vol.22 (3)Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Psicologia, Psicologia da Educação ou Psicologia da Educação Matemática na formação inicial de professores de Matemática no Brasil?Santos, Elisângela Aparecida dos ; Oenning, Lucineia ; Rodrigues, Márcio UrelEducação Matemática Pesquisa, 2022-04, Vol.24 (1), p.665-697Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Construindo novas compreensões sobre o ensino de matemática com o programa residência pedagógicaQueiroz de Oliveira, Larissa ; Borges de Oliveira, Daniel ; de Souza Pereira Grilo, JaquelineEducação Matemática Pesquisa, 2022-12, Vol.24 (4), p.540-563Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Reflexões compartilhadas em uma investigação sobre a própria prática: trajetória de aprendizagem de uma professora envolvendo ensino exploratório de estatísticaSpiler Brandelero, Dalva ; Goldoni Estevam, Everton JoséEducação Matemática Pesquisa, 2023-04, Vol.25 (1), p.479-507Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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tornar-se professor de matemática em um Programa de Residência DocenteLima, Bertrand Luiz Corrêa ; Carneiro, Reginaldo FernandoEducação Matemática Pesquisa, 2022-12, Vol.24 (4), p.331-359Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Uma reflexão acerca dos conhecimentos e saberes necessários para a formação inicial do professor de matemática - A reflection about the knowledge and savvy necessary for the initial formation of the mathematics teacherLuciene Costa Santos ; Dailson Evangelista Costa ; Tadeu Oliver GonçalvesEducação Matemática Pesquisa, 2017-01, Vol.19 (2)Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |