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Material Type: Artigo
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Comunicação no Ensino Exploratório: visão profissional de futuros professores de MatemáticaRodrigues, Renata Viviane Raffa ; Cyrino, Márcia Cristina de Costa Trindade ; Oliveira, Hélia MargaridaBoletim de educação matemática BOLEMA, 2018-12, Vol.32 (62), p.967-989Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Obstáculos Emergentes da Prática de Ensino com a Investigação MatemáticaWichnoski, PauloBoletim de educação matemática BOLEMA, 2020-05, Vol.34 (67), p.604-627Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Tendência Profissionalizante da Universidade: o caso da licenciatura em matemática da UFSCar/The Professionalizing Trend in the University: the case of mathematics teacher degree program at UFSCarVilela, Denise SilvaBoletim de educação matemática BOLEMA, 2013-12, Vol.27 (47), p.955-955Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Conceções de Professores do Ensino Básico sobre a Prova Matemática: influência da experiência profissionalViseu, Floriano ; Menezes, Luís ; Fernandes, José António ; Gomes, Alexandra ; Martins, Paula MendesBoletim de educação matemática BOLEMA, 2017-04, Vol.31 (57), p.430-453Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Um Olhar Habermasiano sobre o Silenciamento da Formação para Avaliar nas Diretrizes Curriculares Nacionais das Licenciaturas em MatemáticaPostingue, Thais Paschoal ; Peralta, Deise AparecidaBoletim de educação matemática BOLEMA, 2020-12, Vol.34 (68), p.1304-1323Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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UKIDS – Trash Value: Educating With Citizenship in an Interdisciplinary ContextAndré, Telma ; Fernandes, Dárida Maria ; Pinho, Maria InêsDiscourse and Communication for Sustainable Education, 2021-12, Vol.12 (2), p.124-141 [Periódico revisado por pares]Daugavpils: SciendoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Conceitos de Affordance e de Agência na Relação Professor- Materiais Curriculares em Educação MatemáticaJanuario, Gilberto ; Manrique, Ana Lúcia ; Pires, Célia Maria CarolinoBoletim de educação matemática BOLEMA, 2018-04, Vol.32 (60), p.1-30Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O Lugar das Matemáticas na Licenciatura em Matemática: que matemáticas e que práticas formativas?/The Place of Mathematics in Mathematics Degree Programs: which mathematics and what educational practices?Fiorentini, Dario ; de Oliveira, Ana Teresa de Carvalho CorreaBoletim de educação matemática BOLEMA, 2013-12, Vol.27 (47), p.917-917Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Quando Professores que Ensinam Matemática Elaboram Produtos Educacionais, Coletivamente, no Âmbito do Mestrado Profissional/When Mathematics Teachers Create Educational Products Collectively in the Context of a Professional Master's Programde Sousa, Maria do CarmoBoletim de educação matemática BOLEMA, 2013-12, Vol.27 (47), p.875-875Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Diálogo em Educação Matemática e suas Múltiplas InterpretaçõesMilani, RaquelBoletim de educação matemática BOLEMA, 2020-12, Vol.34 (68), p.1036-1055Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de MatemáticaTexto completo disponível |