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"I Need Help!" Social Class and Children's Help-Seeking in Elementary School
"I Need Help!" Social Class and Children's Help-Seeking in Elementary School
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"I Need Help!" Social Class and Children's Help-Seeking in Elementary School

Calarco, Jessica McCrory

American sociological review, 2011-12, Vol.76 (6), p.862-882 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: Sage Publications

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Privilege: The Making of an Adolescent Elite at St. Paul's School
Privilege: The Making of an Adolescent Elite at St. Paul's School
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Privilege: The Making of an Adolescent Elite at St. Paul's School

Khan, Shamus Rahman

United States: Princeton University Press 2021

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An Immigrant Paradox? Contextual Attainment and Intergenerational Educational Mobility
An Immigrant Paradox? Contextual Attainment and Intergenerational Educational Mobility
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An Immigrant Paradox? Contextual Attainment and Intergenerational Educational Mobility

Feliciano, Cynthia ; Lanuza, Yader R.

American sociological review, 2017-02, Vol.82 (1), p.211-241 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Coached for the Classroom: Parents' Cultural Transmission and Children's Reproduction of Educational Inequalities
Coached for the Classroom: Parents' Cultural Transmission and Children's Reproduction of Educational Inequalities
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Coached for the Classroom: Parents' Cultural Transmission and Children's Reproduction of Educational Inequalities

Calarco, Jessica McCrory

American sociological review, 2014-10, Vol.79 (5), p.1015-1037 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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What Money Doesn't Buy: Class Resources and Children's Participation in Organized Extracurricular Activities
What Money Doesn't Buy: Class Resources and Children's Participation in Organized Extracurricular Activities
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What Money Doesn't Buy: Class Resources and Children's Participation in Organized Extracurricular Activities

Weininger, Elliot B. ; Lareau, Annette ; Conley, Dalton

Social forces, 2015-12, Vol.94 (2), p.479-503 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Oxford University Press

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Shadow Education, American Style: Test Preparation, the SAT and College Enrollment
Shadow Education, American Style: Test Preparation, the SAT and College Enrollment
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Shadow Education, American Style: Test Preparation, the SAT and College Enrollment

Buchmann, Claudia ; Condron, Dennis J. ; Roscigno, Vincent J.

Social forces, 2010-12, Vol.89 (2), p.435-461 [Periódico revisado por pares]

Chapel Hill, NC: The University of North Carolina Press

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The Grandparents Effect in Social Mobility: Evidence from British Birth Cohort Studies
The Grandparents Effect in Social Mobility: Evidence from British Birth Cohort Studies
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The Grandparents Effect in Social Mobility: Evidence from British Birth Cohort Studies

Chan, Tak Wing ; Boliver, Vikki

American sociological review, 2013-08, Vol.78 (4), p.662-678 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: Sage Publications

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(No) Harm in Asking: Class, Acquired Cultural Capital, and Academic Engagement at an Elite University
(No) Harm in Asking: Class, Acquired Cultural Capital, and Academic Engagement at an Elite University
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(No) Harm in Asking: Class, Acquired Cultural Capital, and Academic Engagement at an Elite University

Jack, Anthony Abraham

Sociology of education, 2016-01, Vol.89 (1), p.1-19 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: American Sociological Association

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How Has Educational Expansion Shaped Social Mobility Trends in the United States?
How Has Educational Expansion Shaped Social Mobility Trends in the United States?
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How Has Educational Expansion Shaped Social Mobility Trends in the United States?

Pfeffer, Fabian T. ; Hertel, Florian R.

Social forces, 2015-09, Vol.94 (1), p.143-180 [Periódico revisado por pares]

England: Oxford University Press

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Bringing Intergenerational Social Mobility Research into the Twenty-first Century: Why Mothers Matter
Bringing Intergenerational Social Mobility Research into the Twenty-first Century: Why Mothers Matter
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Bringing Intergenerational Social Mobility Research into the Twenty-first Century: Why Mothers Matter

Beller, Emily

American sociological review, 2009-08, Vol.74 (4), p.507-528 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: American Sociological Association

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