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Speech therapy intervention for teachers of elementary school: experience report/Intervencao fonoaudiologica junto aos docentes do ensino fundamental: relato de experiencia
Speech therapy intervention for teachers of elementary school: experience report/Intervencao fonoaudiologica junto aos docentes do ensino fundamental: relato de experiencia
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Speech therapy intervention for teachers of elementary school: experience report/Intervencao fonoaudiologica junto aos docentes do ensino fundamental: relato de experiencia

Gomes, Renata Christina Vieira ; de Vasconcellos, Zinda Maria Carvalho

Revista CEFAC, 2014-11, Vol.16 (6), p.2060 [Periódico revisado por pares]

CEFAC - Associacao Institucional em Saude e Educacao

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In favour of propositional and poetic didactic materials/Por materiais didaticos propositivos e poeticos
In favour of propositional and poetic didactic materials/Por materiais didaticos propositivos e poeticos
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In favour of propositional and poetic didactic materials/Por materiais didaticos propositivos e poeticos

Hofstaetter, Andrea

Matéria-prima : prácticas artísticas no ensino básico e secundario, 2018-05, Vol.6 (2), p.199

Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa

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3
Speech therapy intervention for teachers of elementary school: experience report/Intervencao fonoaudiologica junto aos docentes do ensino fundamental: relato de experiencia
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Speech therapy intervention for teachers of elementary school: experience report/Intervencao fonoaudiologica junto aos docentes do ensino fundamental: relato de experiencia

Gomes, Renata Christina Vieira ; de Vasconcellos, Zinda Maria Carvalho

Revista CEFAC, 2014-11, Vol.16 (6), p.2060 [Periódico revisado por pares]

CEFAC - Associacao Institucional em Saude e Educacao

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CAREERS, WORK MARKET AND THE LESSONS OF "DONANA" IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS AND ADMINISTRATION RESEARCH/CARREIRA, MERCADO DE TRABALHO E AS LICOES DE "DONANA" NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E PESQUISA EM ADMINISTRACAO
CAREERS, WORK MARKET AND THE LESSONS OF "DONANA" IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS AND ADMINISTRATION RESEARCH/CARREIRA, MERCADO DE TRABALHO E AS LICOES DE "DONANA" NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E PESQUISA EM ADMINISTRACAO
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CAREERS, WORK MARKET AND THE LESSONS OF "DONANA" IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS AND ADMINISTRATION RESEARCH/CARREIRA, MERCADO DE TRABALHO E AS LICOES DE "DONANA" NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E PESQUISA EM ADMINISTRACAO

do Amaral, Iraides Goncalves ; Leite, Nildes R. Pitombo ; Moreira, Eline Dias ; Salgueiro, Miriam Assuncao Tazem

Revista eletrônica de ciência administrativa, 2012-01, Vol.11 (1), p.95 [Periódico revisado por pares]

Faculdade Cenecista de Campo Largo

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Pesquisa-formação: diários reflexivos sobre os cuidados com professoras da educação infantil
Pesquisa-formação: diários reflexivos sobre os cuidados com professoras da educação infantil
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Pesquisa-formação: diários reflexivos sobre os cuidados com professoras da educação infantil

Sousa, Clara Maria Miranda de ; Ribeiro, Marcelo Silva de Souza

Eccos (São Paulo, Brazil), 2021-06 (57), p.e13682-18 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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Memórias docentes: trajetória da passagem da modalidade presencial para a EAD25
Memórias docentes: trajetória da passagem da modalidade presencial para a EAD25
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Memórias docentes: trajetória da passagem da modalidade presencial para a EAD25

Moroni, Alexandre ; Graebin, Cleusa Maria Gomes ; Mangan, Patrícia Kayser Vargas

Conhecimento & Diversidade, 2021-01, Vol.13 (29), p.134-149

Niteroi: Centro Universitario LaSalle - RJ

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7
Relação Institucional Pessoal do Professor em sala de aula sob a ótica da Teoria Antropológica do Didático - Personal institutional relationship of the teacher in the classroom from the perspective of the anthropological theory of didactics
Relação Institucional Pessoal do Professor em sala de aula sob a ótica da Teoria Antropológica do Didático - Personal institutional relationship of the teacher in the classroom from the perspective of the anthropological theory of didactics
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Relação Institucional Pessoal do Professor em sala de aula sob a ótica da Teoria Antropológica do Didático - Personal institutional relationship of the teacher in the classroom from the perspective of the anthropological theory of didactics

Edelweis Jose Tavares Barbosa ; Anna Paula Avelar Brito Lima

Educação Matemática Pesquisa, 2018-01, Vol.20 (3)

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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Análise pragmática do comentário crítico em relatórios de observação de aulas : Contributo para uma reflexão sobre a profissionalidade docente
Análise pragmática do comentário crítico em relatórios de observação de aulas : Contributo para uma reflexão sobre a profissionalidade docente
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Análise pragmática do comentário crítico em relatórios de observação de aulas : Contributo para uma reflexão sobre a profissionalidade docente

Duarte, Isabel Margarida ; Sónia Valente Rodrigues

REDIS (Online), 2016-01 (5), p.70 [Periódico revisado por pares]

Porto: Universidade do Porto Faculdade de Letras

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A COMUNICAÇÃO EM SERVIÇOS NA ERA DA GLOBALIZAÇÃO. A COMUNICAÇÃO DIGITAL E O SERVIÇO PERSONALIZADO: OPORTUNIDADES E LIMITAÇÕES
A COMUNICAÇÃO EM SERVIÇOS NA ERA DA GLOBALIZAÇÃO. A COMUNICAÇÃO DIGITAL E O SERVIÇO PERSONALIZADO: OPORTUNIDADES E LIMITAÇÕES
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A COMUNICAÇÃO EM SERVIÇOS NA ERA DA GLOBALIZAÇÃO. A COMUNICAÇÃO DIGITAL E O SERVIÇO PERSONALIZADO: OPORTUNIDADES E LIMITAÇÕES

Mateus, Anabela Ferreira Félix ; Mateus, Félix

Vivat academia (Alcalá de Henares), 2013-03, Vol.15 (122), p.1 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Revista Vivat Academia

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LUNG'IE IN THE EDUCATIONAL SYSTEM OF SÃO TOMÉ E PRÍNCIPE
LUNG'IE IN THE EDUCATIONAL SYSTEM OF SÃO TOMÉ E PRÍNCIPE
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LUNG'IE IN THE EDUCATIONAL SYSTEM OF SÃO TOMÉ E PRÍNCIPE

Ana Livia dos Santos Agostinho Manuele Bandeira de Andrade Lima Gabriel Antunes de Araujo

Trabalhos em lingüística aplicada, 2016-09, Vol.55 (3), p.591 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, IEL - Depto de Linguística Aplicada

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