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PROPOSTA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO PROGRAMA DA MATÉRIA DE ENSINO CÁLCULO, DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO, DÉCADA DE 1930
PROPOSTA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO PROGRAMA DA MATÉRIA DE ENSINO CÁLCULO, DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO, DÉCADA DE 1930
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PROPOSTA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO PROGRAMA DA MATÉRIA DE ENSINO CÁLCULO, DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO, DÉCADA DE 1930

Silva, Martha Raíssa Iane Santana da

REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2014-12, Vol.2 (1), p.115-122 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

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2
MAPA CONCEITUAL POR MEIO DO BRAINSTORMING E CLUSTERING: EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA PRÁTICA DE ENSINO EM FÍSICA
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MAPA CONCEITUAL POR MEIO DO BRAINSTORMING E CLUSTERING: EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA PRÁTICA DE ENSINO EM FÍSICA

Melo, Charles Bruno da Silva ; Kipper, Liane Mahlmann

REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2020-02, Vol.8 (1), p.163-171 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

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TEORIA DOS JOGOS: UMA ATIVIDADE DE TOMADA DE DECISÃO NO CONTEXTO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
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TEORIA DOS JOGOS: UMA ATIVIDADE DE TOMADA DE DECISÃO NO CONTEXTO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

Souza, Wellinton Angi Valin de ; Malavazi, Mazílio Coronel

REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2020-03, Vol.8 (1), p.323-342 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

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4
PRÁTICA PEDAGÓGICA LÚDICA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
PRÁTICA PEDAGÓGICA LÚDICA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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PRÁTICA PEDAGÓGICA LÚDICA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Silva, Adelmo Carvalho ; D'Ávila, Cristina Maria

REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2020-04, Vol.8 (2), p.232-252 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

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CONCEPÇÕES DE PROFESSORAS SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA LÚDICA NO ENSINO DE QUÍMICA
CONCEPÇÕES DE PROFESSORAS SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA LÚDICA NO ENSINO DE QUÍMICA
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CONCEPÇÕES DE PROFESSORAS SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA LÚDICA NO ENSINO DE QUÍMICA

Souza, Catiex Rodrigues de ; Silva, Adelmo Carvalho da

REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2020-07, Vol.8 (2), p.667-687 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

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MEDIAÇÃO DOCENTE NA ELABORAÇÃO DE ESTRATÉGIAS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS DE ESTUDANTES DO 5º ANO DE UMA ESCOLA DO CAMPO
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Barreira, Jonas Souza ; Manfredo, Elizabeth Cardoso Gerhardt ; Bicho, José Sávio

REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2020-06, Vol.8 (2), p.392-414 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

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7
LINGUAGEM E CONHECIMENTO, TEMA DA FORMAÇÃO INICIAL NA LICENCIATURA INTEGRADA EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E LINGUAGEM
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LINGUAGEM E CONHECIMENTO, TEMA DA FORMAÇÃO INICIAL NA LICENCIATURA INTEGRADA EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E LINGUAGEM

Alves, José Moysés ; Parente, Andrela Garibaldi Loureiro

REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2020-03, Vol.8 (1), p.249-267 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

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8
ENSINO DE CIÊNCIAS, ENVOLVENDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, NO LAGO DO SACADO, IPIXUNA, AM
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ENSINO DE CIÊNCIAS, ENVOLVENDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, NO LAGO DO SACADO, IPIXUNA, AM

Andrade, Alexandra Nascimento de ; Terán, Augusto Fachín

REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2020-12, Vol.8 (3), p.752-765 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

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RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM FÍSICA POR MEIO DE ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS: PERCEPÇÕES DE UMA PROFESSORA
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM FÍSICA POR MEIO DE ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS: PERCEPÇÕES DE UMA PROFESSORA
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RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM FÍSICA POR MEIO DE ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS: PERCEPÇÕES DE UMA PROFESSORA

Biazus, Marivane de Oliveira ; Rosa, Cleci Teresinha Werner da ; Darroz, Luiz Marcelo

REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2022-09, Vol.10 (3) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

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10
A COMPREENSÃO DOCENTE DA LUDICIDADE COMO UMA FERRAMENTA PARA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
A COMPREENSÃO DOCENTE DA LUDICIDADE COMO UMA FERRAMENTA PARA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
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A COMPREENSÃO DOCENTE DA LUDICIDADE COMO UMA FERRAMENTA PARA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

Rodrigues, Cássio Moreira ; Maciel, Cilene Lima Maria Antunes

REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2023-11, Vol.11 (1), p.e23082 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

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