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Narratives of the Fake News Debate in France
Narratives of the Fake News Debate in France
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Narratives of the Fake News Debate in France

Monnier, Angeliki

IAFOR journal of arts & humanities, 2018-11, Vol.5 (2), p.3-22 [Periódico revisado por pares]

International Academic Forum

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IAFOR Journal of Arts & Humanities
IAFOR Journal of Arts & Humanities
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Japan The International Academic Forum

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The Many Faces of Popular Culture and Contemporary Processes: Questioning Identity, Humanity and Culture Through Japanese Anime
The Many Faces of Popular Culture and Contemporary Processes: Questioning Identity, Humanity and Culture Through Japanese Anime
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The Many Faces of Popular Culture and Contemporary Processes: Questioning Identity, Humanity and Culture Through Japanese Anime

Kovacic, Mateja

IAFOR journal of arts & humanities, 2014-09, Vol.2 (1), p.17-35 [Periódico revisado por pares]

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Different Histories, Different Narratives: ICT Uses As “Habitus”?
Different Histories, Different Narratives: ICT Uses As “Habitus”?
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Different Histories, Different Narratives: ICT Uses As “Habitus”?

Monnier, Angeliki

IAFOR journal of arts & humanities, 2017-12, Vol.4 (2), p.41-56 [Periódico revisado por pares]

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Turbulence of the Fin-de-siècle: Arts Through the Looking-Glass of Intermediality
Turbulence of the Fin-de-siècle: Arts Through the Looking-Glass of Intermediality
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Turbulence of the Fin-de-siècle: Arts Through the Looking-Glass of Intermediality

Isagulov, Mykyta

IAFOR journal of arts & humanities, 2023-08, Vol.10 (1), p.107-119 [Periódico revisado por pares]

The International Academic Forum

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Memento Mori: A Positive and Contemporary Reflection Through Visual Art on a Life Spent Well
Memento Mori: A Positive and Contemporary Reflection Through Visual Art on a Life Spent Well
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Memento Mori: A Positive and Contemporary Reflection Through Visual Art on a Life Spent Well

Walter, Debbie

IAFOR journal of arts & humanities, 2019-11, Vol.6 (2), p.107-120 [Periódico revisado por pares]

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Analytical Survey on the Challenges of Teaching and Learning the Arts in the 21st Century and the Way Out
Analytical Survey on the Challenges of Teaching and Learning the Arts in the 21st Century and the Way Out
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Analytical Survey on the Challenges of Teaching and Learning the Arts in the 21st Century and the Way Out

Solomon, Soyoye Akinyode

IAFOR journal of arts & humanities, 2015-10, Vol.3 (1), p.31-37 [Periódico revisado por pares]

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The “God, Where Art Thou?” Theme in the Literary Works of Auschwitz Survivors Ka-Tsetnik, Primo Levi and Elie Wiese
The “God, Where Art Thou?” Theme in the Literary Works of Auschwitz Survivors Ka-Tsetnik, Primo Levi and Elie Wiese
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The “God, Where Art Thou?” Theme in the Literary Works of Auschwitz Survivors Ka-Tsetnik, Primo Levi and Elie Wiese

Halpert Zamir, Lily

IAFOR journal of arts & humanities, 2019-11, Vol.6 (2), p.39-48 [Periódico revisado por pares]

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Book received: Curtis L. Carter. (Ed.). (2017). Unsettled Boundaries: Philosophy, Art, Ethics East/West. Milwaukee: Marquette UP
Book received: Curtis L. Carter. (Ed.). (2017). Unsettled Boundaries: Philosophy, Art, Ethics East/West. Milwaukee: Marquette UP
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Book received: Curtis L. Carter. (Ed.). (2017). Unsettled Boundaries: Philosophy, Art, Ethics East/West. Milwaukee: Marquette UP

García Osuna, Alfonso J.

IAFOR journal of arts & humanities, 2017-12, Vol.4 (2) [Periódico revisado por pares]

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Review of the book Unsettled boundaries: Philosophy, art, ethics East/West, by Curtis L. Carter. (Ed.)
Review of the book Unsettled boundaries: Philosophy, art, ethics East/West, by Curtis L. Carter. (Ed.)
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Review of the book Unsettled boundaries: Philosophy, art, ethics East/West, by Curtis L. Carter. (Ed.)

Alfonso J. García Osuna

IAFOR journal of arts & humanities, 2017-12, Vol.4 (2), p.91-92 [Periódico revisado por pares]

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