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Atividades e oralidade, leitura e escrita significativas a construção de minidicionários por crianças com a mediação da professora
Atividades e oralidade, leitura e escrita significativas a construção de minidicionários por crianças com a mediação da professora
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Atividades e oralidade, leitura e escrita significativas a construção de minidicionários por crianças com a mediação da professora

Idméa Semeghini-Siqueira

Catani, Denice Bárbara; Vicentini, Paula Perin, orgs Formação e autoformação: saberes e práticas nas experiências dos professores. São Paulo : Escrituras, 2006. 270 p.

São Paulo Escrituras 2006

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2
Quem educa marca o corpo do outro
Quem educa marca o corpo do outro
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Quem educa marca o corpo do outro

Fátima Freire Dowbor Carválho, Sonia Lúcia de; Luppi, Deise Aparecida

São Paulo Cortez 2007

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37 D744q e.3 )(Acessar)

3
Prática docente e leitura de textos literários no fundamental II: uma incursão pelo programa hora da leitura.
Prática docente e leitura de textos literários no fundamental II: uma incursão pelo programa hora da leitura.
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Prática docente e leitura de textos literários no fundamental II: uma incursão pelo programa hora da leitura.

Feitosa, Márcia Soares De Araujo

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2008-04-14

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
Leitura e escrita no caminho das linguagens
Leitura e escrita no caminho das linguagens
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Leitura e escrita no caminho das linguagens

Soraya Maria Romano Pacífico Lucília Maria Abrahão e Sousa

Ribeirão Preto Alphabeto 2007

Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto    (pcd 81'42 L533 2991885 Estante Não Circula )(Acessar)

5
Partindo do pressuposto que o trabalho com a linguagem constitui campo de interesse de professores do Ensino Fundamental, ... [Apresentação]
Partindo do pressuposto que o trabalho com a linguagem constitui campo de interesse de professores do Ensino Fundamental, ... [Apresentação]
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Partindo do pressuposto que o trabalho com a linguagem constitui campo de interesse de professores do Ensino Fundamental, ... [Apresentação]

Soraya Maria Romano Pacífico Lucília Maria Abrahão e Sousa

Pacífico, Soraya Maria Romano; Romão, Lucília Maria Sousa, orgs Leitura e escrita: no caminho das linguagens Ribeirão Preto : Alphabeto, 2007 173 p

Ribeirão Preto Alphabeto 2007

Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto    (pcd 81'42 L533 p.11-12 2992090 Estante Não Circula )(Acessar)

6
Sala de aula que saberes? Que fazeres
Sala de aula que saberes? Que fazeres
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Sala de aula que saberes? Que fazeres

Maria Helena Weschenfelder; Irene Skorupski Saraiva

Passo Fundo, RS UPF 2006

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.30 S159s )(Acessar)

7
A leitura observada e outros estudos
A leitura observada e outros estudos
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A leitura observada e outros estudos

Gabriel Perissé

São Paulo, SP Factash 2007

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37.01 P446Le )(Acessar)

8
Professoras dialogam com o texto literário
Professoras dialogam com o texto literário
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Professoras dialogam com o texto literário

Mary Julia Martins Dietzsch

Cadernos de Pesquisa São Paulo v. 34, n. 122, p. 359-389, maio/ago. 2004

São Paulo 2004

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9
Professoras dialogam com o texto literário
Professoras dialogam com o texto literário
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Professoras dialogam com o texto literário

Mary Julia Martins Dietzsch

Cadernos de Pesquisa São Paulo v. 34, n. 122, p. 359-389, maio/ago. 2004

São Paulo 2004

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10
Diálogos sobre educação... e se Platão voltasse?
Diálogos sobre educação... e se Platão voltasse?
Material Type:
Vídeo 		Adicionar ao Meu Espaço

Diálogos sobre educação... e se Platão voltasse?

São Paulo Universidade Falada Alyá 201?

Localização: FE - Faculdade de Educação    (CD 371.141 V683d )(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Dietzsch, M
  2. Sousa, L
  3. Pacífico, S
  4. Weschenfelder, M
  5. Feitosa, M

Neste Assunto:

  1. Leitura
  2. Prática De Ensino
  3. Sala De Aula
  4. Escrita
  5. Ensino E Aprendizagem

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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