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1
Os sentidos da avaliação do desempenho do estudante em um currículo por competência
Os sentidos da avaliação do desempenho do estudante em um currículo por competência
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Os sentidos da avaliação do desempenho do estudante em um currículo por competência

Braccialli, Luzmarina Aparecida Doretto

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem 2009-12-17

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2
Os sentidos da avaliação na formação de enfermeiros orientada por competência
Os sentidos da avaliação na formação de enfermeiros orientada por competência
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Os sentidos da avaliação na formação de enfermeiros orientada por competência

Laluna, Maria Cristina Martinez Capel

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2007-10-18

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3
Análise do ensino de genética e genômica em cursos de graduação em enfermagem no Brasil
Análise do ensino de genética e genômica em cursos de graduação em enfermagem no Brasil
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Análise do ensino de genética e genômica em cursos de graduação em enfermagem no Brasil

Lopes Junior, Luis Carlos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2013-02-25

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4
O tema da violência em currículos de cursos de graduação em enfermagem
O tema da violência em currículos de cursos de graduação em enfermagem
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O tema da violência em currículos de cursos de graduação em enfermagem

Baragatti, Daniella Yamada

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2013-06-21

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5
O ensino da humanização nos currículos de graduação em enfermagem
O ensino da humanização nos currículos de graduação em enfermagem
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O ensino da humanização nos currículos de graduação em enfermagem

Almeida, Débora Vieira De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem 2007-06-18

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6
Participando da construção de um projeto pedagógico da enfermagem; Participando de la construcción de un proyecto pedagógico de enfermería; Participating in the construction of a teaching project for nursing
Participando da construção de um projeto pedagógico da enfermagem; Participando de la construcción de un proyecto pedagógico de enfermería; Participating in the construction of a teaching project for nursing
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Participando da construção de um projeto pedagógico da enfermagem; Participando de la construcción de un proyecto pedagógico de enfermería; Participating in the construction of a teaching project for nursing

Zem-Mascarenhas, Silvia Helena; Beretta, Maria Isabel Ruiz

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 39 n. 4 (2005); 437-442

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2005-12-01

Acesso online

7
Curriculum directions and strategies for the implementation of a new pedagogic proposal; Directrices curriculares y estrategias para la implantación de una nueva propuesta pedagógica; Diretrizes curriculares e estratégias para implantação de uma nova proposta pedagógica
Curriculum directions and strategies for the implementation of a new pedagogic proposal; Directrices curriculares y estrategias para la implantación de una nueva propuesta pedagógica; Diretrizes curriculares e estratégias para implantação de uma nova proposta pedagógica
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Curriculum directions and strategies for the implementation of a new pedagogic proposal; Directrices curriculares y estrategias para la implantación de una nueva propuesta pedagógica; Diretrizes curriculares e estratégias para implantação de uma nova proposta pedagógica

Fernandes, Josicélia Dumêt; Xavier, Iara De Moraes; Ceribelli, Maria Isabel Pedreira De Freitas; Bianco, Maria Helena Cappo; Maeda, Dirce; Rodrigues, Michele V. De C.

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 39 n. 4 (2005); 443-449

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2005-12-01

Acesso online

8
O El pensamiento reflexivo y crítico en los currículos de enfermería; O Reflective and critical thinking in nursing curriculum; O pensamento crítico-reflexivo nos currículos de enfermagem
O El pensamiento reflexivo y crítico en los currículos de enfermería; O Reflective and critical thinking in nursing curriculum; O pensamento crítico-reflexivo nos currículos de enfermagem
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O El pensamiento reflexivo y crítico en los currículos de enfermería; O Reflective and critical thinking in nursing curriculum; O pensamento crítico-reflexivo nos currículos de enfermagem

Jiménez-Gómez, María Antonia; Cárdenas-Becerril, Lucila; Velásquez-Oyola, Margarita Betzabé; Carrillo-Pineda, Marcela; Barón-Díaz, Leyvi Yamile

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 27 (2019); e3173

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2019-12-05

Acesso online

9
Projeto Político Pedagógico: concepção, construção e avaliação na enfermagem; Proyecto político pedagógico: concepción, construcción y evaluación en enfermería; Political pedagogical project: conception, construction and evaluation in nursing
Projeto Político Pedagógico: concepção, construção e avaliação na enfermagem; Proyecto político pedagógico: concepción, construcción y evaluación en enfermería; Political pedagogical project: conception, construction and evaluation in nursing
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Projeto Político Pedagógico: concepção, construção e avaliação na enfermagem; Proyecto político pedagógico: concepción, construcción y evaluación en enfermería; Political pedagogical project: conception, construction and evaluation in nursing

Nóbrega-Therrien, Silvia Maria; Guerreiro, Maria Das Graças Da Silva; Moreira, Thereza Maria Magalhães; Almeida, Maria Irismar De

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 44 n. 3 (2010); 679-686

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2010-09-01

Acesso online

10
Health/nursing teaching in a new proposal of academic restructuration; Enseñar salud/enfermería en el nueva propuesta de reestructuración académica; Ensinar saúde/enfermagem numa nova proposta de reestruturação acadêmica
Health/nursing teaching in a new proposal of academic restructuration; Enseñar salud/enfermería en el nueva propuesta de reestructuración académica; Ensinar saúde/enfermagem numa nova proposta de reestruturação acadêmica
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Health/nursing teaching in a new proposal of academic restructuration; Enseñar salud/enfermería en el nueva propuesta de reestructuración académica; Ensinar saúde/enfermagem numa nova proposta de reestruturação acadêmica

Fernandes, Josicélia Dumêt; Almeida Filho, Naomar De; Santa Rosa, Darci De Oliveira; Pontes, Márcia; Santana, Neuranides

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 41 (2007): Número Especial; 830-834

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2007-12-01

Acesso online

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Deste Autor:

  1. Ferraz, C
  2. Fernandes, J
  3. Laluna, M
  4. Scherer, Z
  5. Braccialli, L

Neste Assunto:

  1. Educação Em Enfermagem
  2. Currículo
  3. Curriculum
  4. Currículo
  5. Educação Em Enfermagem

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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