Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Die belang van kritiese selfrefleksie deur joernalistiekopvoedersJordaan, MarenetTydskrif vir Geesteswetenskappe, 2018-12, Vol.58 (4-1), p.826-840Suid-Afrikaanse Akademie vir Wetenskap en KunsTexto completo disponível |
2 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Dekolonisering van die kurrikulum: ʼn Kontekstualisering van Ekonomie- en Besigheidstudieonderrig / Decolonising the curriculum: Contextualising Economics and Business Studies TeachingLe Grange, Lesley ; America, CarinaTydskrif vir geesteswetenskappe, 2019-03, Vol.59 (1), p.106-124Suid-Afrikaanse Akademie vir Wetenskap en KunsTexto completo disponível |
3 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Riglyne om selfgerigte lesers en leerders in Natuurwetenskap te ontwikkelEls, Anika ; Vos, Elize ; van Oort, Ronel ; Kruger, Donnavan JDTydskrif vir Geesteswetenskappe, 2023, Vol.63 (1), p.154-177Suid-Afrikaanse Akademie vir Wetenskap en KunsTexto completo disponível |
4 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Waardegedrewe opvoedende onderwys in die konteks van godsdiensvryheid as menseregOosthuizen, I ; van der Walt, JTydskrif vir Geesteswetenskappe, 2021-03, Vol.61 (1), p.57-70Suid-Afrikaanse Akademie vir Wetenskap en KunsTexto completo disponível |
5 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Onderrigleerfaktore bydraend tot studentetalslytasie in TBOO-KollegesRoodt, Cindy ; Du Toit-Brits, CharleneTydskrif vir geesteswetenskappe, 2017-06, Vol.57 (2-2), p.627-648Suid-Afrikaanse Akademie vir Wetenskap en KunsTexto completo disponível |
6 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
n Onwaarskynlike onderneming: ʼn Ondersoek na die kritiek op fundamentele pedagogiekYonge, George DTydskrif vir geesteswetenskappe, 2021-12, Vol.61 (4-2), p.1327-1345Suid-Afrikaanse Akademie vir Wetenskap en KunsTexto completo disponível |
7 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Die reg op selfbeskikking van godsdiensgroepe in Suid-AfrikaVan der Vyver, Johan D.Tydskrif vir Geesteswetenskappe, 2021-03, Vol.61 (1), p.25-38Suid-Afrikaanse Akademie vir Wetenskap en KunsTexto completo disponível |
8 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Die onderrig van Letterkunde in die Verdere Onderwys- en Opleidingfase binne die raamwerk van die Kurrikulum- en AssesseringsbeleidsverklaringSchultz, Annine ; Le Cordeur, MichaelTydskrif vir Geesteswetenskappe, 2019-12, Vol.59 (4), p.545-561Suid-Afrikaanse Akademie vir Wetenskap en KunsTexto completo disponível |
9 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Die beroepsingesteldheid van vierdejaaronderwysstudente : navorsings- en oorsigartikelKamper, G.D. ; Steyn, M.G.Tydskrif vir geesteswetenskappe, 2012-06, Vol.52 (2), p.252-270Suid-Afrikaanse Akademie vir Wetenskap en KunsTexto completo disponível |
10 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Uitkoms van 'n intervensie ten opsigte van Engelse geletterdheid op die niemoedertaal-onderrigpraktyke van onderwysers in plattelandse skoleEbersöhn, Liesel ; Joubert, Ina ; Prinsloo, Yolanda ; Kriegler, SusanTydskrif vir Geesteswetenskappe, 2014-06, Vol.54 (2), p.283-303Suid-Afrikaanse Akademie vir Wetenskap en KunsTexto completo disponível |