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A atividade matemática escolar como introdução de paradigmas na linguagem
A atividade matemática escolar como introdução de paradigmas na linguagem
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A atividade matemática escolar como introdução de paradigmas na linguagem

Cristiane Maria Cornelia Gottschalk

Educação, Ciência e Cultura Canoas v. 23, n. 1, p. 113-124, mar. 2018

Canoas, RS 2018

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Deste Autor:

  1. Gottschalk, C

Neste Assunto:

  1. Educação Matemática
  2. Linguagem
  3. Wittgenstein, Ludwig 1889-1951

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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