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Método da lembrança estimulada: uma ferramenta de investigação sobre aprendizagem em museus de ciências
Método da lembrança estimulada: uma ferramenta de investigação sobre aprendizagem em museus de ciências
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Método da lembrança estimulada: uma ferramenta de investigação sobre aprendizagem em museus de ciências

Falcão, Douglas ; Gilbert, John

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2005, Vol.12 (suppl), p.93-115 [Periódico revisado por pares]

Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz

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A pesquisa educacional e a produção de saberes nos museus de ciência
A pesquisa educacional e a produção de saberes nos museus de ciência
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A pesquisa educacional e a produção de saberes nos museus de ciência

Marandino, Martha

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2005, Vol.12 (suppl), p.161-181 [Periódico revisado por pares]

Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz

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O contexto do visitante na experiência museal: semelhanças e diferenças entre museus de ciência e de arte
O contexto do visitante na experiência museal: semelhanças e diferenças entre museus de ciência e de arte
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O contexto do visitante na experiência museal: semelhanças e diferenças entre museus de ciência e de arte

Almeida, Adriana Mortara

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2005, Vol.12 (suppl), p.31-53 [Periódico revisado por pares]

Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz

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Um ambiente de comunidade virtual baseado em objetos de aprendizagem para apoiar a aprendizagem em museus
Um ambiente de comunidade virtual baseado em objetos de aprendizagem para apoiar a aprendizagem em museus
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Um ambiente de comunidade virtual baseado em objetos de aprendizagem para apoiar a aprendizagem em museus

Marchi, Ana Carolina Bertoletti De ; Testa, Cristiane Durigon ; Costa, Antônio Carlos Da Rocha

RENOTE, 2005-06, Vol.3 (1) [Periódico revisado por pares]

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Transposição ou recontextualização? Sobre a produção de saberes na educação em museus de ciências
Transposição ou recontextualização? Sobre a produção de saberes na educação em museus de ciências
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Transposição ou recontextualização? Sobre a produção de saberes na educação em museus de ciências

Marandino, Martha

Revista Brasileira de Educação, 2004-08 (26), p.95-108 [Periódico revisado por pares]

ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

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Comunicação e pesquisa de recepção: uma perspectiva teórico-metodológica para os museus
Comunicação e pesquisa de recepção: uma perspectiva teórico-metodológica para os museus
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Comunicação e pesquisa de recepção: uma perspectiva teórico-metodológica para os museus

Cury, Marília Xavier

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2005, Vol.12 (suppl), p.365-380 [Periódico revisado por pares]

Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz

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Porque se fazem obras nos museus?: reflexões em torno de um caso
Porque se fazem obras nos museus?: reflexões em torno de um caso
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Porque se fazem obras nos museus?: reflexões em torno de um caso

Redol, Pedro

Revista portuguesa de história, 2005 (37), p.437-447 [Periódico revisado por pares]

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Arqueologia, museus i realitat virtual
Arqueologia, museus i realitat virtual
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Arqueologia, museus i realitat virtual

Pujol Tost, Laia

DigitHVM revista digital d'humanitats, 2004-04 (6) [Periódico revisado por pares]

Universitat Oberta de Catalunya

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Museus, ciência e educação: novos desafios
Museus, ciência e educação: novos desafios
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Museus, ciência e educação: novos desafios

Valente, Maria Esther ; Cazelli, Sibele ; Alves, Fátima

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2005, Vol.12 (suppl), p.183-203 [Periódico revisado por pares]

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20
Museus e a divulgação científica no campo da paleontologia
Museus e a divulgação científica no campo da paleontologia
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Museus e a divulgação científica no campo da paleontologia

Kellner, Alexander Wilhelm Armin

Anuário do Instituto de Geociências, 2005-12, Vol.28 (1), p.116-130

Universidade Federal do Rio de Janeiro

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Deste Autor:

  1. Bruno, M
  2. Cury, M
  3. Almeida, A
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  5. Barbosa, A

Neste Assunto:

  1. Museus
  2. Museus De Arte
  3. Museologia
  4. Anthropology
  5. Acervo Museológico

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