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Refinado por: Biblioteca: IFSC - Inst. Física de São Carlos remover assunto: Mapas Cognitivos remover
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Análise do uso de mapas conceituais para alunos do ensino médio no ensino do tema matéria
Análise do uso de mapas conceituais para alunos do ensino médio no ensino do tema matéria
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Análise do uso de mapas conceituais para alunos do ensino médio no ensino do tema matéria

A. B. Lourenço Antônio Carlos Hernandes; D. R Hartwig; Jornada Científica da UFSCar (7. 2007 São Carlos); Congresso de Iniciação Científica (15. 2007 São Carlos); Encontro de Extensão (6. 2007 São Carlos); Congresso de Pós-Graduação (4. 2007 São Carlos); Workshop de Grupos de Pesquisa (3. 2007 São Carlos)

São Carlos : UFSCar, 2007

São Carlos UFSCar 2007

Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos    (PROD014629 ) e outros locais(Acessar)

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Um caso de física moderna e contemporânea no ensino médio a inovação curricular através das crenças de auto-eficácia
Um caso de física moderna e contemporânea no ensino médio a inovação curricular através das crenças de auto-eficácia
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Um caso de física moderna e contemporânea no ensino médio a inovação curricular através das crenças de auto-eficácia

Edson Cesar Marques Filho Marcelo Alves Barros; Cristiano Rodrigo Garbelloti; Larissa da Cunha Badan; Letícia Zago; Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC (8. 2011 Campinas); Congresso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciéncias - CIEC 2011 Campinas)

Atas Rio de Janeiro : Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências - ABRAPEC, 2011

Rio de Janeiro Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências - ABRAPEC 2011

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Elaboração de mapas conceituais para alunos do ensino fundamental
Elaboração de mapas conceituais para alunos do ensino fundamental
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Elaboração de mapas conceituais para alunos do ensino fundamental

Juliana M. P. Almeida Antônio Carlos Hernandes; Ariane L Baffa; Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação - CIDTI (2008 São Carlos); Congresso de Iniciação Científica - CIC (16. 2008 São Carlos)

São Carlos : UFSCar, 2008

São Carlos UFSCar 2008

Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos    (PROD015329 ) e outros locais(Acessar)

4
Crenças de auto-eficácia de futuros professores em um contexto de inserção de física moderna e contemporânea no ensino médio à luz de mapas cognitivos
Crenças de auto-eficácia de futuros professores em um contexto de inserção de física moderna e contemporânea no ensino médio à luz de mapas cognitivos
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Crenças de auto-eficácia de futuros professores em um contexto de inserção de física moderna e contemporânea no ensino médio à luz de mapas cognitivos

Edson Cesar Marques Filho Marcelo Alves Barros; Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF (19. 2011 Manaus)

Programa São Paulo : Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2011

São Paulo Sociedade Brasileira de Física - SBF 2011

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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