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Material Type: Artigo
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Investigando os obstáculos da aprendizagem de genética básica em alunos do ensino médioSilva, Cirlande Cabral da ; Cabral, Hiléia Monteiro Maciel ; Castro, Patrícia Macêdo deEducação temática digital, 2019-01, Vol.21 (3), p.718-737 [Periódico revisado por pares]Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Folheto
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Three points of view in the classroom generating hypotheses from classroom observations, recordings, and interviewsFord Teaching Projetc John Elliott; Dave Partington; Ford Teaching ProjectNorwich Ford Teaching Project 1975?Localização: FE - Faculdade de Educação (Fol 372 F699th v.2 )(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Análise da práxis docente em Biologia no ensino secundário portuguêsMedeiros, Francisca Valkiria Gomes de ; Catunda, Ana Gláudia Vasconcelos ; Rodrigues, Maria José Afonso Magalhães ; Cavalcante, Cícero Antônio MaiaCiencia & Educação, 2017-06, Vol.23 (2), p.341-356 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Livro
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Mathematics for the secondary school its content and methods of teaching and learningWilliam David Reeve 1883-New York Holt 1954Localização: IME - Inst. Matemática e Estatística CENTRO DE APERFEIÇOAMENTO DO ENSINO DA MATEMÁTICA (CAEM LB1603 R331m )(Acessar) |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Métodos combinados: Sala de Aula Invertida e Peer Instruction como facilitadores do ensino da matemáticaFreire, Helio Valdemar DamiãoBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Engenharia de Lorena 2019-05-27Acesso online |
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Material Type: Artigo
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El aprendizaje basado en problemas: escenario más probable de aplicación en el bachillerato ecuatorianoZapata Cañaveral, Alejandro Rubén ; Arroyo Nazareno, David Fernando ; Tipán Cañaveral, Daniel Fernando ; Tipán Cañaveral, Gustavo BernardoMendive, 2022, Vol.20 (3), p.809-820 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Expressões religiosas em escolas públicas: representações sociais ou ideologia?Rocha, Maria Zélia BorbaActa Scientiarum : education, 2016-08, Vol.38 (3), p.231Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEMTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Teaching Chemistry Based on the Stimulus Equivalence ModelCésar, Marcelo de Abreu ; Moroz, MelaniaPaidéia cadernos de Psicologia e Educação, 2018, Vol.28 [Periódico revisado por pares]São Paulo: Universidade de São Paulo-Programa de Pós Graduação em Psicologia, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão PretoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Learning Material design for teaching Genetics while implementing Flipped ClassroomBissoli, Anna Carolinne Ferreira ; Santos, Gustavo Antunes dos ; Conde, Sandro JoséRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-05, Vol.13 (esp1), p.468-478 [Periódico revisado por pares]Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP AraraquaraTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Pedagogical Moments as method for teaching optics in High School: what is necessary for us to see?Kleber Briz Albuquerque ; Paulo José Sena dos Santos ; Gabriela Kaiana FerreiraCaderno brasileiro de ensino de física, 2015-03, Vol.32 (2), p.461-482 [Periódico revisado por pares]Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)Texto completo disponível |