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CAN YOUNG PEOPLE CONTRIBUTE TO SOCIAL SUSTAINABLE DEVELOPMENT? GROUP PARTICIPATORY COMMUNICATION IN WEST KALIMANTAN, INDONESIA
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CAN YOUNG PEOPLE CONTRIBUTE TO SOCIAL SUSTAINABLE DEVELOPMENT? GROUP PARTICIPATORY COMMUNICATION IN WEST KALIMANTAN, INDONESIA

Fernando, Joshua ; Sarwoprasodjo, Sarwititi ; Muljono, Pudji ; Marta, Rustono Farady

RGSA : Revista de Gestão Social e Ambiental, 2024-09, Vol.18 (3), p.1-19 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Centro Universitário da FEI, Revista RGSA

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2
Materialismos digitales: Más allá del ecosistema de medios
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Materialismos digitales: Más allá del ecosistema de medios

Del Valle Rojas, Carlos ; Salazar Jaque, Mauro

InMediaciones de la Comunicación, 2024-06, Vol.19 (1), p.27-53 [Periódico revisado por pares]

Universidad ORT Uruguay

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3
Storytelling y el proceso de enseñanza-aprendizaje en la carrera de Enfermería
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Storytelling y el proceso de enseñanza-aprendizaje en la carrera de Enfermería

Nunciaroni, Andressa ; Corrêa, Vanessa ; Silva, Renata

Alteridad (Cuenca, Ecuador), 2024-06, Vol.19 (1), p.116-126

Universidad Politécnica Salesiana

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4
Dilemas en torno a objetos y archivos digitales: Teoría y prácticas en el contexto argentino
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Dilemas en torno a objetos y archivos digitales: Teoría y prácticas en el contexto argentino

Vigna, Diego Germán

InMediaciones de la Comunicación, 2024-06, Vol.19 (1), p.55-79 [Periódico revisado por pares]

Universidad ORT Uruguay

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5
Producción de un juego digital como movilizador de la formación inicial docente
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Producción de un juego digital como movilizador de la formación inicial docente

de Lima, Marcio Roberto

Alteridad (Cuenca, Ecuador), 2024-06, Vol.19 (1), p.34-45

Universidad Politécnica Salesiana

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6
Confusión de los sujetos y objetos en el campo de las imágenes digitales
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Confusión de los sujetos y objetos en el campo de las imágenes digitales

Duarte, Ezequiel Iván

Dixit (Montevideo, Uruguay), 2024-06, Vol.38 (1)

Universidad Católica del Uruguay

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7
THE DEVELOPMENT OF DIGITAL COMPETENCIES FOR ROYAL THAI ARMED FORCES HEADQUARTERS LEAD TO AN INTELLIGENT HEADQUARTERS
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THE DEVELOPMENT OF DIGITAL COMPETENCIES FOR ROYAL THAI ARMED FORCES HEADQUARTERS LEAD TO AN INTELLIGENT HEADQUARTERS

Kerdsawad, Suppasan ; Lekcharoen, Somchai

RGSA : Revista de Gestão Social e Ambiental, 2024-05, Vol.18 (2), p.1-21 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Centro Universitário da FEI, Revista RGSA

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8
Pierre Bourdieu and photography: reflexive socio-anthropology in images/ Pierre Bourdieu e a fotografia: socioantropologia reflexiva em imagens
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Pierre Bourdieu and photography: reflexive socio-anthropology in images/ Pierre Bourdieu e a fotografia: socioantropologia reflexiva em imagens

Pereira, Jesus Marmanillo

Interseções : revista de estudos interdisciplinares, 2024-05, Vol.25 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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9
The incorporation of the surgeon's identity: an ethnographic study of teaching in the operating room/ O processo de incorporacao da identidade do cirurgiao: etnografia do ensino em centro cirurgico
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The incorporation of the surgeon's identity: an ethnographic study of teaching in the operating room/ O processo de incorporacao da identidade do cirurgiao: etnografia do ensino em centro cirurgico

da Silva, Nathalia Ramos ; Menezes, Rachel Aisengart

Interseções : revista de estudos interdisciplinares, 2024-05, Vol.25 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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10
The estrangement between learning theories and school: general thoughts/ O divorcio das teorias do aprendizado e a escola: reflexoes gerais
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The estrangement between learning theories and school: general thoughts/ O divorcio das teorias do aprendizado e a escola: reflexoes gerais

Monteiro, Leonardo Henrique Brandao

Interseções : revista de estudos interdisciplinares, 2024-05, Vol.25 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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  5. Após 2011  (39.533)
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