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A rota da transregionalização, da transnacionalização e dos oligopólios educacionais na educação a distância no Maranhão
A rota da transregionalização, da transnacionalização e dos oligopólios educacionais na educação a distância no Maranhão
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A rota da transregionalização, da transnacionalização e dos oligopólios educacionais na educação a distância no Maranhão

Nascimento, Alberico Francisco do

Revista HISTEDBR on-line, 2019-12, Vol.19, p.e019053 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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Percepções sobre o ensino remoto-domiciliar durante o isolamento físico: o que as mães têm a nos relatar?
Percepções sobre o ensino remoto-domiciliar durante o isolamento físico: o que as mães têm a nos relatar?
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Percepções sobre o ensino remoto-domiciliar durante o isolamento físico: o que as mães têm a nos relatar?

Araujo, Denise Conceição Garcia ; Oliveira, Letícia Natália de ; Beretta, Regina Célia de Souza ; Bittar, Cléria Maria Lobo

Saúde e sociedade, 2022, Vol.31 (1) [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Saude Publica

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Educação a distância no Brasil, Rússia e China
Educação a distância no Brasil, Rússia e China
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Educação a distância no Brasil, Rússia e China

Moraes, Raquel de Almeida

Revista HISTEDBR on-line, 2019-07, Vol.19, p.e019043 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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Educação a distância: configurações, políticas e contradições engendradas no trabalho docente
Educação a distância: configurações, políticas e contradições engendradas no trabalho docente
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Educação a distância: configurações, políticas e contradições engendradas no trabalho docente

Elcio Gustavo Benini ; Maria Dilnéia Espíndola Fernandes ; Carla B. Zandavalli M. Araujo

Política & sociedade (Florianópolis, Santa Catarina, Brazil), 2015-06, Vol.14 (29), p.67-92 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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Dermatúnel: modelo de ambiente interativo de aprendizagem em dermatologia Dermatúnel: a model of interactive learning environment in dermatology
Dermatúnel: modelo de ambiente interativo de aprendizagem em dermatologia Dermatúnel: a model of interactive learning environment in dermatology
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Dermatúnel: modelo de ambiente interativo de aprendizagem em dermatologia Dermatúnel: a model of interactive learning environment in dermatology

Maurício Pedreira Paixão ; Hélio Amante Miot ; Jayme de Oliveira Filho ; Chao Lung Wen

Saúde e sociedade, 2009-12, Vol.18 (4), p.800-808 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

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