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Atuação dos Bibliotecários na Educação a Distância em Universidades Brasileiras
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Atuação dos Bibliotecários na Educação a Distância em Universidades Brasileiras

Pinheiro da Nóbrega, Paula ; Belmont de Farias, Gabriela ; Soares Rocha da Silva, Andréa

Brazilian Journal of Information Science, 2023-12, Vol.17 (17), p.e023056 [Periódico revisado por pares]

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2
O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO FÍSICA E A DISPERSÃO DE SEUS DISCURSOS PEDAGÓGICOS
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Artigo
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O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO FÍSICA E A DISPERSÃO DE SEUS DISCURSOS PEDAGÓGICOS

Nunes, Mário Luiz Ferrari ; Boscariol, Marina Contarini

Cadernos de Pesquisa, 2023, Vol.53 (1) [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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3
O impacto das alterações do FIES na permanência no ensino superior entre 2015 e 2019
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Artigo
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O impacto das alterações do FIES na permanência no ensino superior entre 2015 e 2019

Custódio, André Viana ; Braga, Juliana Toralles dos Santos

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2023, Vol.49 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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4
Diretrizes curriculares da farmácia versus ENADE: a ótica docente
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Artigo
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Diretrizes curriculares da farmácia versus ENADE: a ótica docente

Ott, Joice Nedel ; Boff, Eva Teresinha de Oliveira ; Antonello, Ivan Carlos ; Wagner, Mario Bernardes ; Costa, Bartira Ercília Pinheiro da

Revista internacional de educação superior, 2016-12, Vol.2 (3), p.552-572 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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5
Tarefas Investigativas Relacionadas à Educação Financeira: possibilidades de conjecturas e estratégias de resolução
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Artigo
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Tarefas Investigativas Relacionadas à Educação Financeira: possibilidades de conjecturas e estratégias de resolução

Franzoni, Patricia ; Quartieri, Marli Teresinha

Ciencia & Educação, 2020, Vol.26 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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6
A adaptação de estudantes que chegaram à educação superior em Minas Gerais durante o ensino remoto
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Artigo
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A adaptação de estudantes que chegaram à educação superior em Minas Gerais durante o ensino remoto

Domingues, Sérgio ; Souza, Rita de Cássia de ; Melo, Carolina Silva Bandeira de ; Cruz, Beatriz Monteiro da

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2023, Vol.49 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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7
Educação ambiental e sustentabilidade: é possível uma integração interdisciplinar entre o ensino básico e as universidades?
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Artigo
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Educação ambiental e sustentabilidade: é possível uma integração interdisciplinar entre o ensino básico e as universidades?

Silva, Ana Paula ; Santos Junior, Reginaldo Pereira dos

Ciencia & Educação, 2019-09, Vol.25 (3), p.803-814 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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8
Principales factores de valoración de la calidad académica para programas de posgrado: Un análisis comparativo
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Artigo
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Principales factores de valoración de la calidad académica para programas de posgrado: Un análisis comparativo

Castro Garro, Karla ; Soto Grant, Andrea

Revista educare, 2024, Vol.28 (2) [Periódico revisado por pares]

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9
Teoria dos Jogos: o estado da arte em pesquisas no contexto educacional brasileiro
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Artigo
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Teoria dos Jogos: o estado da arte em pesquisas no contexto educacional brasileiro

Souza, Wellinton Angi Valin de ; Malavazi, Mazílio Coronel

Alexandria (Florianópolis), 2021-11, Vol.14 (2), p.47-82 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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10
Panorama das pesquisas brasileiras em modelagem matemática no ensino superior pela perspectiva da educação matemática crítica
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Artigo
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Panorama das pesquisas brasileiras em modelagem matemática no ensino superior pela perspectiva da educação matemática crítica

Lopes, Aldo ; Pacheco, João Vitor Pena

Alexandria (Florianópolis), 2023-11, Vol.16 (2), p.181-212 [Periódico revisado por pares]

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