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Material Type: Livro
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Material Type: Livro
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Det naturlige og frie barn: Tre reformpædagogiske visionerELLEN NØRGAARDAarhus University Press 2022Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Students’ Constructions of Professional Judgement in Teacher Education, Medical Education and Police EducationWallner, Lars ; Swedish, Swedish ; Swedish, Swedish ; Swedish, Swedish ; Swedish, Swedish ; Swedish, Swedish ; Swedish, SwedishHögre utbildning, 2024-04, Vol.14 (1), p.49-63 [Periódico revisado por pares]Cappelen Damm Akademisk NOASPTexto completo disponível |
| 4 |
Material Type: Artigo
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A culturally relevant education?Simon Bauer ; Tommaso Milani ; Kerstin von Brömssen ; Andrea SpeharEducare, 2024-02 (1) [Periódico revisado por pares]Malmö University PressTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Changes in Craft EducationMāra Urdziņa-DerumaFormakademisk, 2023-09, Vol.16 (4) [Periódico revisado por pares]Formakademisk, OsloTexto completo disponível |
| 6 |
Material Type: Artigo
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Post-COVID craft educationCecilia HefferFormakademisk, 2023-09, Vol.16 (4) [Periódico revisado por pares]Formakademisk, OsloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Funding of Progressive Education, 1891–1954: A Swedish CaseSamuelsson, Johan ; Michaëlsson, MadeleineNordic journal of educational history, 2021, Vol.8 (2), p.155-185 [Periódico revisado por pares]Umeå UniversityTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Transprofessional collaboration in higher educationTherese Lind ; Anna StålbergDansk universitetspædagogisk tidsskrift, 2023-11, Vol.18 (35) [Periódico revisado por pares]Dansk Universitetspædagogisk NetværkTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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The Rhetorical Education of Isocrates and the Exemplary in Teaching: Overcoming the “Learnification of Education”Storm Torjussen, Lars PetterNordic journal of educational history, 2019, Vol.6 (2), p.3-21 [Periódico revisado por pares]Umeå UniversityTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Education for sustainable clothing consumerism?Hanna Hofverberg ; Johnny Franzén ; Ninitha MaivorsdotterFormakademisk, 2023-12, Vol.16 (5) [Periódico revisado por pares]Formakademisk, OsloTexto completo disponível |
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