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Em busca de parâmetros de avaliação da formação contínua de professores do ensino fundamental para o desenvolvimento da information literacy
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Em busca de parâmetros de avaliação da formação contínua de professores do ensino fundamental para o desenvolvimento da information literacy

Baptista Belluzzo, Regina Célia ; Miceli Kerbauy, Maria Teresa

Educação temática digital, 2004-01, Vol.5 (2), p.129-139 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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