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O ensino e a aprendizagem da matemática: entre o gramatical e o empírico
O ensino e a aprendizagem da matemática: entre o gramatical e o empírico
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O ensino e a aprendizagem da matemática: entre o gramatical e o empírico

Pinheiro Teixeira junior, Valdomiro ; Vilhena da Silva, Paulo ; Abreu da Silveira, Marisa Rosâni

Góndola, 2021, Vol.16 (3), p.538-552 [Periódico revisado por pares]

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Um balanço (provisório...) da filosofia da educação na America Latina
Um balanço (provisório...) da filosofia da educação na America Latina
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Um balanço (provisório...) da filosofia da educação na America Latina

Severino, Antônio J

IXTLI (Online), 2014, Vol.1 (2), p.155-174 [Periódico revisado por pares]

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O público e o democrático na educação deweyneana: Uma reconstrução com base em Jürgen Oelkers
O público e o democrático na educação deweyneana: Uma reconstrução com base em Jürgen Oelkers
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O público e o democrático na educação deweyneana: Uma reconstrução com base em Jürgen Oelkers

Neitzel, Odair ; Almir Dalbosco, Claudio ; Schwengber, Ivan Luís

Educação temática digital, 2024 (26) [Periódico revisado por pares]

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A autoformação como “cultivo de si”: O artista, o filósofo e o santo como tipos pedagógicos
A autoformação como “cultivo de si”: O artista, o filósofo e o santo como tipos pedagógicos
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A autoformação como “cultivo de si”: O artista, o filósofo e o santo como tipos pedagógicos

Fernandes Lima, Sílvia Cristina ; Danelon, Márcio

Educação temática digital, 2023 (25) [Periódico revisado por pares]

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Filosofía de la ciencia: Base teórico-epistemológica de la Sociología de la educación
Filosofía de la ciencia: Base teórico-epistemológica de la Sociología de la educación
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Filosofía de la ciencia: Base teórico-epistemológica de la Sociología de la educación

Grajales García, Gabriela ; Grajales García, Moisés ; Barrera, María Alejandra

Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas: RICSH, 2022, Vol.11 (22), p.52-74 [Periódico revisado por pares]

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La percepción de estudiantes de Chile sobre el derecho a la formación escolar en Filosofía
La percepción de estudiantes de Chile sobre el derecho a la formación escolar en Filosofía
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La percepción de estudiantes de Chile sobre el derecho a la formación escolar en Filosofía

Pérez Rocha, Patricia Alejandra ; Rifo Melo, Mauricio Esteban

Páginas de educación, 2022-12, Vol.15 (2), p.44-67 [Periódico revisado por pares]

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A palavra docente como resposta à natalidade
A palavra docente como resposta à natalidade
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A palavra docente como resposta à natalidade

Fanizzi, Caroline ; Lajonquière, Leandro de

Educação temática digital, 2023 (25) [Periódico revisado por pares]

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Cuestiones filosóficas de la pedagogía en las ciencias de la educación en Francia
Cuestiones filosóficas de la pedagogía en las ciencias de la educación en Francia
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Cuestiones filosóficas de la pedagogía en las ciencias de la educación en Francia

Zambrano, Armando

Praxis & Saber, 2022, Vol.13 (32), p.13836-13836

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)

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Filosofia da educação a partir de outras paisagens: infâncias afro-brasileiras e pedagogia decolonial
Filosofia da educação a partir de outras paisagens: infâncias afro-brasileiras e pedagogia decolonial
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Filosofia da educação a partir de outras paisagens: infâncias afro-brasileiras e pedagogia decolonial

Miranda, Amanaiara Conceição de Santana ; Santos, Luís Carlos Ferreira dos

Práxis educativa (Ponta Grossa, Paraná, Brazil), 2022 (17)

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Entablando diálogos con Freire: sobre el espacio pedagógico y otras reflexiones compartidas
Entablando diálogos con Freire: sobre el espacio pedagógico y otras reflexiones compartidas
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Entablando diálogos con Freire: sobre el espacio pedagógico y otras reflexiones compartidas

Gutiérrez Slon, Juan Antonio ; Vargas Vargas, Bryan

Innovaciones educativas, 2022-12, Vol.24 (37), p.231-243 [Periódico revisado por pares]

Universidad Estatal a Distancia

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