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A teoria das representações sociais como referencial didático-metodológico de pesquisa no campo das ciências humanas e sociais aplicadas
A teoria das representações sociais como referencial didático-metodológico de pesquisa no campo das ciências humanas e sociais aplicadas
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A teoria das representações sociais como referencial didático-metodológico de pesquisa no campo das ciências humanas e sociais aplicadas

Pereira dos Santos, Marcos

Emancipação, 2013, Vol.13 (1), p.9-21 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Ponta Grossa

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2
VI Simpósio de iniciação científica da Universidade de São Paulo
VI Simpósio de iniciação científica da Universidade de São Paulo
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VI Simpósio de iniciação científica da Universidade de São Paulo

Simpósio de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (6. 1998 Ribeirão Preto) Universidade de São Paulo Pró-Reitoria de Pesquisa; Reunião Paulista de Iniciação Científica em Ciências Agrárias (9. 1998 Piracicaba); Congresso de Iniciação Científica da ESALQ (12. 1998 Piracicaba)

São Paulo USP 1998

Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades    (001.4 S612en 1998 e.2 ) e outros locais(Acessar)

3
A propósito de Para uma filosofia do ato (Bakhtin) e a pesquisa científica nas Ciências Humanas / At the proposal of the Toward a Philosophy of the Act (Bakhtin) and the Scientific Research in Human Sciences
A propósito de Para uma filosofia do ato (Bakhtin) e a pesquisa científica nas Ciências Humanas / At the proposal of the Toward a Philosophy of the Act (Bakhtin) and the Scientific Research in Human Sciences
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A propósito de Para uma filosofia do ato (Bakhtin) e a pesquisa científica nas Ciências Humanas / At the proposal of the Toward a Philosophy of the Act (Bakhtin) and the Scientific Research in Human Sciences

Maria Cristina Hennes Sampaio

Bakhtiniana : revista de estudos do discurso, 2009-10 (1), p.42-56 [Periódico revisado por pares]

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

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4
[Resumos] III Simpósio de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo
[Resumos] III Simpósio de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo
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[Resumos] III Simpósio de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo

Simpósio de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (3. 1995 São Paulo) Universidade de São Paulo (USP) Pró-Reitoria de Pesquisa; Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico (CNPq); Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP); Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (CAPES)

São Paulo USP 1995

Localização: CEBIMAR - Centro de Biologia Marinha    (CH753.2 13 3:1995 V. 2 ) e outros locais(Acessar)

5
Humanidades, pesquisa, universidade
Humanidades, pesquisa, universidade
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Humanidades, pesquisa, universidade

Seminário Humanidades-Pesquisa-Universidade São Paulo 1994 István Jancsó 1938-2010

São Paulo FFLCH-USP 1996

Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades  ACERVO JOSÉ CARLOS DE MEDEIROS PEREIRA  (300.72 H918 1996 e.2 ) e outros locais(Acessar)

6
Relato de experiência: Uma narrativa científica na pós-modernidade
Relato de experiência: Uma narrativa científica na pós-modernidade
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Relato de experiência: Uma narrativa científica na pós-modernidade

Daltro, Mônica Ramos ; Faria, Anna Amélia de

Estudos e pesquisas em psicologia, 2019-06, Vol.19 (1), p.223-237 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

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7
Da competência no fazer à responsabilização no agir: ética e pesquisa em Ciências Humanas
Da competência no fazer à responsabilização no agir: ética e pesquisa em Ciências Humanas
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Da competência no fazer à responsabilização no agir: ética e pesquisa em Ciências Humanas

Santos, Luciano

Práxis educativa (Ponta Grossa, Paraná, Brazil), 2017, Vol.12 (1), p.244-256 [Periódico revisado por pares]

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8
Alfabetização científica nas ciências humanas: o início de um diálogo
Alfabetização científica nas ciências humanas: o início de um diálogo
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Alfabetização científica nas ciências humanas: o início de um diálogo

Moraes, Jerusa Vilhena de ; Ferreira, Eduardo Carvalho

Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2022, Vol.52 (1) [Periódico revisado por pares]

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9
O centenário de Mario Bunge: contextualizando sua obra sobre modelos científicos na filosofia da ciência e como referencial na pesquisa em ensino
O centenário de Mario Bunge: contextualizando sua obra sobre modelos científicos na filosofia da ciência e como referencial na pesquisa em ensino
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O centenário de Mario Bunge: contextualizando sua obra sobre modelos científicos na filosofia da ciência e como referencial na pesquisa em ensino

Machado, Juliana ; Braga, Marco

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2019-05, Vol.36 (1), p.178-203 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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10
ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NAS CIÊNCIAS HUMANAS: O INÍCIO DE UM DIÁLOGO
ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NAS CIÊNCIAS HUMANAS: O INÍCIO DE UM DIÁLOGO
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ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NAS CIÊNCIAS HUMANAS: O INÍCIO DE UM DIÁLOGO

Ferreira, Eduardo Carvalho ; Moraes, Jerusa Vilhena de

Cadernos de Pesquisa, 2022, Vol.52 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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