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Qualidade social e produção do conhecimento
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Qualidade social e produção do conhecimento

Magalhães, Solange Martins Oliveira ; Souza, Ruth Catarina Cerqueiro Ribeiro de

Educar em revista, 2015-12 (58), p.253-270

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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12
Obesidade infantil e bullying: a ótica dos professores
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Obesidade infantil e bullying: a ótica dos professores

Costa, Miguel Ataide Pinto da ; Souza, Marcos Aguiar de ; Oliveira, Valéria Marques de

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2012-09, Vol.38 (3), p.653-665 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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13
Criatividade escolar: relação entre tempo de experiência docente e tipo de escola
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Criatividade escolar: relação entre tempo de experiência docente e tipo de escola

Castro, Júlia Soares Rosa de ; Fleith, Denise de Souza

Psicologia Escolar e Educacional, 2008-06, Vol.12 (1), p.101-118 [Periódico revisado por pares]

Maringá: Associacao Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional ABRAPEE

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14
Do Organizational Support and Occupational Stressors Influence Burnout in Teachers?
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Do Organizational Support and Occupational Stressors Influence Burnout in Teachers?

Baptista, Makilim Nunes ; Cardoso, Hugo Ferrari

Avaliação psicologica, 2021-10, Vol.20 (4), p.435-444 [Periódico revisado por pares]

Itatiba: Universidade São Francisco, Revista Avaliação Psicológica

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15
O perfil das publicações sobre condições de trabalho e saúde dos professores: um aporte para (re) pensar a literatura
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O perfil das publicações sobre condições de trabalho e saúde dos professores: um aporte para (re) pensar a literatura

Silva, Jefferson Peixoto da ; Fischer, Frida Marina

Saúde e sociedade, 2021, Vol.30 (4) [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Saude Publica

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16
Concepções e Práticas de Psicólogos Escolares e Docentes acerca da Inclusão Escolar
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Artigo
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Concepções e Práticas de Psicólogos Escolares e Docentes acerca da Inclusão Escolar

Braz-Aquino, Fabíola de Sousa ; Ferreira, Ingrid Rayssa Lucena ; Cavalcante, Lorena de Almeida

Psicologia, ciência e profissão, 2016-06, Vol.36 (2), p.255-266

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17
Comportamentos Agressivos de Crianças na Escola: Evidência de Validade Interna da EPPCACE
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Artigo
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Comportamentos Agressivos de Crianças na Escola: Evidência de Validade Interna da EPPCACE

Chaves, Célia Maria Cruz Marques ; Cavalcanti, Ana Paula Rodrigues ; Alves, Edneia de Oliveira ; Mateus, Karla Santos ; Aguiar, Andrei Alves de ; Fonsêca, Patrícia Nunes da

Psico usf, 2019-04, Vol.24 (2), p.259-272 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade São Francisco

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18
Educação do Campo: apropriação pelas professoras de uma escola de assentamento
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Artigo
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Educação do Campo: apropriação pelas professoras de uma escola de assentamento

Bezerra, Delma Rosa dos Santos ; Silva, Ana Paula Soares da

Psicologia Escolar e Educacional (Online), 2018-12, Vol.22 (3), p.467-475 [Periódico revisado por pares]

Maringá: Associacao Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional ABRAPEE

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Concepções sobre mediação da aprendizagem e relações com indicadores de estresse ocupacional
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Artigo
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Concepções sobre mediação da aprendizagem e relações com indicadores de estresse ocupacional

Rodrigues, Fabiane Aparecida Ferreira Caetano ; Paula, Kely Maria Pereira de ; Silveira, Kelly Ambrósio

Psicologia Escolar e Educacional (Online), 2017-08, Vol.21 (2), p.253-263 [Periódico revisado por pares]

Maringá: Associacao Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional ABRAPEE

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CYBERBULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES
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Artigo
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CYBERBULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES

Flôres, Fabrine Niederauer ; Visentini, Danielle Machado ; Faraj, Suane Pastoriza ; Siqueira, Aline Cardoso

Psicologia Escolar e Educacional (Online), 2022, Vol.26 [Periódico revisado por pares]

Maringá: Associacao Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional ABRAPEE

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