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1
Conhecimento dos professores, de 1ª a 4ª série do ensino fundamental de escolas públicas, quanto ao distúrbio da linguagem escrita
Conhecimento dos professores, de 1ª a 4ª série do ensino fundamental de escolas públicas, quanto ao distúrbio da linguagem escrita
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Conhecimento dos professores, de 1ª a 4ª série do ensino fundamental de escolas públicas, quanto ao distúrbio da linguagem escrita

G. B. Fernandes Patrícia Abreu Pinheiro Crenitte; Jornada Fonoaudiológica (12. 2005 Bauru)

Anais Bauru : FOB-USP, 2005

Bauru FOB-USP 2005

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2
Pesquisa em processos terapêuticos em linguagem teoria e prática
Pesquisa em processos terapêuticos em linguagem teoria e prática
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Pesquisa em processos terapêuticos em linguagem teoria e prática

Patrícia Abreu Pinheiro Crenitte Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia (13. 2005 Santos, SP)

Anais Santos : SBFa, 2005

Santos, SP 2005

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3
Desempenho em consciência fonológica de crianças com dislexia do desenvolvimento em programa de remediação fonológica
Desempenho em consciência fonológica de crianças com dislexia do desenvolvimento em programa de remediação fonológica
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Desempenho em consciência fonológica de crianças com dislexia do desenvolvimento em programa de remediação fonológica

Érika Ferraz Patrícia Abreu Pinheiro Crenitte; JOFA - Jornada Fonoaudiológica de Bauru "Profa. Dra. Maria Inês Pegoraro-Krook" (18. 2011 Bauru)

Anais Bauru: FOB-USP, 2011

Bauru 2011

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4
As dificuldades escolares são fatores que interferem de forma negativa no desenvolvimento do hábito de leitura
As dificuldades escolares são fatores que interferem de forma negativa no desenvolvimento do hábito de leitura
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

As dificuldades escolares são fatores que interferem de forma negativa no desenvolvimento do hábito de leitura

M. T. Assumpção Gabriela Rosito Alvarez Bernardez; Patrícia Abreu Pinheiro Crenitte; Jornada Fonoaudiológica (12. 2005 Bauru)

Anais Bauru : FOB-USP, 2005

Bauru FOB-USP 2005

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5
Elaboração de CD para orientação de professores do ensino fundamental quanto aos aspectos de leitura e escrita
Elaboração de CD para orientação de professores do ensino fundamental quanto aos aspectos de leitura e escrita
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Elaboração de CD para orientação de professores do ensino fundamental quanto aos aspectos de leitura e escrita

Thaís dos Santos Gonçalves Patrícia de Abreu Pinheiro Crenitte; Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia (16. 2008 Campos do Jordão)

Anais São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2008

São Paulo Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 2008

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6
O conhecimento dos professores de 1 a 4 série do ensino fundamental quanto ao distúrbio da linguagem escrita
O conhecimento dos professores de 1 a 4 série do ensino fundamental quanto ao distúrbio da linguagem escrita
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

O conhecimento dos professores de 1 a 4 série do ensino fundamental quanto ao distúrbio da linguagem escrita

Patrícia Abreu Pinheiro Crenitte G. B Fernandes; Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia (14. 2006 Salvador)

Anais São Paulo : SBFa, 2006

Salvador 2006

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7
Alterações auditivas do tipo condutiva e suas implicações em escolares
Alterações auditivas do tipo condutiva e suas implicações em escolares
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Alterações auditivas do tipo condutiva e suas implicações em escolares

E. C. Bucuvic P. A. P Crenitte; Adriane Lima Mortari Moret; Maria Cecília Bevilacqua; Encontro Científico da Pós-Graduação do HRAC-USP (3. 1999 Bauru)

Anais Bauru : HRAC-USP, 1999

Bauru HRAC-USP 1999

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8
Avaliação da percepção auditiva em indivíduos portadores de distúrbios de leitura e escrita e distúrbios de aprendizagem
Avaliação da percepção auditiva em indivíduos portadores de distúrbios de leitura e escrita e distúrbios de aprendizagem
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliação da percepção auditiva em indivíduos portadores de distúrbios de leitura e escrita e distúrbios de aprendizagem

N. L. Sousa Kátia de Freitas Alvarenga-Hanisch; P. A. P Crenitte; Encontro Científico da Pós-Graduação do HRAC-USP (3. 1999 Bauru)

Anais Bauru : HRAC-USP, 1999

Bauru HRAC-USP 1999

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9
Avaliação comparativa da função auditiva em indivíduos com distúrbio específico de leitura e distúrbio de aprendizagem
Avaliação comparativa da função auditiva em indivíduos com distúrbio específico de leitura e distúrbio de aprendizagem
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliação comparativa da função auditiva em indivíduos com distúrbio específico de leitura e distúrbio de aprendizagem

M. Z. Antoneli R. M Sás; P. A. P Crenitte; Kátia de Freitas Alvarenga-Hanisch; Encontro Internacional de Audiologia (17. 2002 Bauru)

Anais Bauru: FOB-USP, 2002

Bauru FOB-USP 2002

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10
Sinais e sintomas sugestivos de TDAH em crianças expostas ao metal chumbo
Sinais e sintomas sugestivos de TDAH em crianças expostas ao metal chumbo
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Sinais e sintomas sugestivos de TDAH em crianças expostas ao metal chumbo

Giovanna Castilho Davatz Patrícia Abreu Pinheiro Crenitte; Paula Roberta Rocha Dellisa; Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia (15. 2007 Gramado); Congresso Internacional de Fonoaudiologia (7. 2007 Gramado)

Anais São Paulo: SBFa, 2007

São Paulo Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 2007

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