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Capítulo 3. Artes verbais e expressões performativas
Capítulo 3. Artes verbais e expressões performativas
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Capítulo 3. Artes verbais e expressões performativas

Raposo, Paulo

Etnográfica Press 1997

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O sentido comunicacional da hifenização “ator-rede”
O sentido comunicacional da hifenização “ator-rede”
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Capítulo de Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

O sentido comunicacional da hifenização “ator-rede”

Tiago Salgado ; Geane Alzamora ; Joana Ziller GEANE ALZAMORA ; JOANA ZILLER ; FRANCISCO ÂNGELO COUTINHO

Dossiê Bruno Latour, 2021, p.249

Editora da Universidade Federal de Minas Gerais

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ABSENTISMO ESCOLAR, COMPORTAMENTO DA FAMÍLIA E USO DAS TIC
ABSENTISMO ESCOLAR, COMPORTAMENTO DA FAMÍLIA E USO DAS TIC
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ABSENTISMO ESCOLAR, COMPORTAMENTO DA FAMÍLIA E USO DAS TIC

Ana Paula Sarmento dos Santos ; Maria Augusta César Nobre Gomes ; Vita Tomás ; Juan Manuel Trujillo Torres

Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional, 2021, p.1843

Dykinson

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CRIAÇÃO DE UM GLOSSÁRIO CIENTÍFICO EM LIBRAS E A (DES)PADRONIZAÇÃO DE SINAIS NO BRASIL
CRIAÇÃO DE UM GLOSSÁRIO CIENTÍFICO EM LIBRAS E A (DES)PADRONIZAÇÃO DE SINAIS NO BRASIL
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CRIAÇÃO DE UM GLOSSÁRIO CIENTÍFICO EM LIBRAS E A (DES)PADRONIZAÇÃO DE SINAIS NO BRASIL

Janaína Pereira Claudio ; Gabriela Sehnem Heck

Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional, 2021, p.726

Dykinson

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UM POSICIONAMENTO EPISTEMOLÓGICO
UM POSICIONAMENTO EPISTEMOLÓGICO
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UM POSICIONAMENTO EPISTEMOLÓGICO

DENISE MARIA DE OLIVEIRA LIMA

Diálogo entre a sociologia e a psicanálise, 2012, p.25

SciELO - EDUFBA

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Communicability evaluation in systems created by designer-users
Communicability evaluation in systems created by designer-users
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Capítulo de Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Communicability evaluation in systems created by designer-users

da Silva Carneiro, Ingrid ; Monteiro, Ingrid Teixeira

Proceedings of the 15th Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems, 2016, p.1-10

New York, NY, USA: ACM

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Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa no Ensino Básico
Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa no Ensino Básico
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Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa no Ensino Básico

Luci Ferraz de Mello Eliana Nagamini ; Ana Luisa Zaniboni Gomes

Dinâmicas e suportes para conhecer, reconhecer e integrar saberes em Comunicação e Educação, 2017, p.17

Editora da Universidade Estadual de Santa Cruz

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WhatsApp accessibility from the perspective of visually impaired people
WhatsApp accessibility from the perspective of visually impaired people
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Capítulo de Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

WhatsApp accessibility from the perspective of visually impaired people

da Silva, Cláudia Ferreira ; Ferreira, Simone Bacellar Leal ; Ramos, João Felipe Moreira

Proceedings of the 15th Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems, 2016, p.1-10

New York, NY, USA: ACM

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Wikitas: Online Collaboration concerning with Assistive Technologies for Teachers of Students who are Deaf
Wikitas: Online Collaboration concerning with Assistive Technologies for Teachers of Students who are Deaf
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Wikitas: Online Collaboration concerning with Assistive Technologies for Teachers of Students who are Deaf

da Silva, Wanderson Rodrigues ; Prietch, Soraia Silva

Proceedings of the 15th Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems, 2016, p.1-4

New York, NY, USA: ACM

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Persuasion strategies in mobile systems: a case study of Facebook application
Persuasion strategies in mobile systems: a case study of Facebook application
Material Type:
Capítulo de Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Persuasion strategies in mobile systems: a case study of Facebook application

de Oliveira, Andressa P. C. ; da Silveira, Pedro H. B. Ruas ; Zárate, Luis E. ; Nobre, Cristiane N.

Proceedings of the XVI Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems, 2017, p.1-10

New York, NY, USA: ACM

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