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La capoeira y la búsqueda de soluciones para superar los obstáculos en la educación: la emancipación a través del cuerpo; Capoeira and the search for solutions to overcome obstacles in education: emancipation through the body; A capoeira e a busca de soluções para transpor os obstáculos na educação: a emancipação pelo corpo
La capoeira y la búsqueda de soluciones para superar los obstáculos en la educación: la emancipación a través del cuerpo; Capoeira and the search for solutions to overcome obstacles in education: emancipation through the body; A capoeira e a busca de soluções para transpor os obstáculos na educação: a emancipação pelo corpo
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La capoeira y la búsqueda de soluciones para superar los obstáculos en la educación: la emancipación a través del cuerpo; Capoeira and the search for solutions to overcome obstacles in education: emancipation through the body; A capoeira e a busca de soluções para transpor os obstáculos na educação: a emancipação pelo corpo

Santos, Valdenor Silva Dos; Zonaro, Estefânia; Pereira, Nicole De Souza

Revista Extraprensa; v. 15 n. Especial (2022): O pensamento crítico latino-americano e as alternativas no enfrentamento da crise do capitalismo contemporâneo; 179-198

Universidade de São Paulo | Escola de Comunicações e Artes 2022-05-31

Acesso online

2
Imagen social del docente en el periódico español “El País” durante la pandemia; Social image of teachers in Spain in the Spanish newspaper “El País” during the pandemic
Imagen social del docente en el periódico español “El País” durante la pandemia; Social image of teachers in Spain in the Spanish newspaper “El País” during the pandemic
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Imagen social del docente en el periódico español “El País” durante la pandemia; Social image of teachers in Spain in the Spanish newspaper “El País” during the pandemic

Amber-Montes, Diana; Ornelas, Virginia González; Martínez Serrano, María Del Carmen; Cíntora, Eréndira Camargo

Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e260816

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2022-12-19

Acesso online

3
Retos en educación superior ante nuevos escenarios docentes durante la pandemia de la COVID-19; Challenges in higher education facing new teaching scenarios during the COVID-19 pandemic
Retos en educación superior ante nuevos escenarios docentes durante la pandemia de la COVID-19; Challenges in higher education facing new teaching scenarios during the COVID-19 pandemic
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Retos en educación superior ante nuevos escenarios docentes durante la pandemia de la COVID-19; Challenges in higher education facing new teaching scenarios during the COVID-19 pandemic

Oliva, Manuel Francisco Romero; Ponce, Hugo Heredia; Fernández, Rafael Jiménez; Rivero, Antonio Gutiérrez

Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e258278

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2022-08-08

Acesso online

4
Comunicação e Experiências Multiterritoriais : integração na cooperação da pós-graduação durante a pandemia; Communication and Multi-territorial Experiences : integration in postgraduate cooperation during the pandemic; Comunicación y experiencias multiterritoriales : Integración en la cooperación de posgrado durante la pandemia
Comunicação e Experiências Multiterritoriais : integração na cooperação da pós-graduação durante a pandemia; Communication and Multi-territorial Experiences : integration in postgraduate cooperation during the pandemic; Comunicación y experiencias multiterritoriales : Integración en la cooperación de posgrado durante la pandemia
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Zanetti, Daniela; Patrício, Edgard; Aguiar, Lisiane; Rovida, Mara; Rocha, Paula Melani; Schoenherr, Rafael; Coêlho, Tamires Ferreira

Comunicação & Educação; v. 27 n. 2 (2022): Comunicação e educação em perspectiva emancipatória; 214-229

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2022-11-28

Acesso online

5
Souffrance et travail en temps de pandémie: une intervention clinique élargiee auprès des educateurs; Sufrimiento y trabajo en tiempos de pandemia: una intervención clínica con educadores; Suffering and work in times of pandemic: an enlarged clinical intervention with educators; Sofrimento psíquico e trabalho em tempos de pandemia: uma intervenção clínica com educadores
Souffrance et travail en temps de pandémie: une intervention clinique élargiee auprès des educateurs; Sufrimiento y trabajo en tiempos de pandemia: una intervención clínica con educadores; Suffering and work in times of pandemic: an enlarged clinical intervention with educators; Sofrimento psíquico e trabalho em tempos de pandemia: uma intervenção clínica com educadores
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Souffrance et travail en temps de pandémie: une intervention clinique élargiee auprès des educateurs; Sufrimiento y trabajo en tiempos de pandemia: una intervención clínica con educadores; Suffering and work in times of pandemic: an enlarged clinical intervention with educators; Sofrimento psíquico e trabalho em tempos de pandemia: uma intervenção clínica com educadores

Cardoso, Marta Rezende; Demantova, Aline Gonçalves; Silva, Gabriel Ventura Lara E; Alves, Júlia Christo Davel; Honorio, Vitor Hugo Lara; Tannuri, Yasmin De Aguiar

Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 26 No 1 (2021): Une autre clinique, une autre école: psychanalyse et éducation en période de pandémie; 44-57

Universidade de São Paulo 2021-04-29

Acesso online

6
Creencias y actitudes de docentes chilenos y españoles al enseñar escritura en la pandemia: un estudio contrastivo; Chilean and Spanish teachers’ beliefs and disposition when teaching writing in the pandemic: a contrastive study
Creencias y actitudes de docentes chilenos y españoles al enseñar escritura en la pandemia: un estudio contrastivo; Chilean and Spanish teachers’ beliefs and disposition when teaching writing in the pandemic: a contrastive study
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Creencias y actitudes de docentes chilenos y españoles al enseñar escritura en la pandemia: un estudio contrastivo; Chilean and Spanish teachers’ beliefs and disposition when teaching writing in the pandemic: a contrastive study

Ibáñez, Ester Trigo; Azagra, Marcela Jarpa; Landero, Rocío Maraver

Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e257816

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2022-10-03

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7
Vidas que perseveran: escrevivencias de una comunidad quilombola como una ruptura óptica y política; Vidas que perseveram: escrevivências de uma comunidade quilombola como ruptura ótica e política; Lives that persevere: writings of a quilombola community as an optical and political breakthrough
Vidas que perseveran: escrevivencias de una comunidad quilombola como una ruptura óptica y política; Vidas que perseveram: escrevivências de uma comunidade quilombola como ruptura ótica e política; Lives that persevere: writings of a quilombola community as an optical and political breakthrough
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Vidas que perseveran: escrevivencias de una comunidad quilombola como una ruptura óptica y política; Vidas que perseveram: escrevivências de uma comunidade quilombola como ruptura ótica e política; Lives that persevere: writings of a quilombola community as an optical and political breakthrough

Gondim, Diego De Matos

Cadernos de Campo (São Paulo - 1991); v. 31 n. 1 (2022); e173838

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2022-08-19

Acesso online

8
Reseña: “Educación en épocas de pandemia”
Reseña: “Educación en épocas de pandemia”
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Reseña: “Educación en épocas de pandemia”

Ayelén Sidun ; Gisela Sasso ; Federico Rodrigo ; Santiago Pescio

Revista question, 2021-12, Vol.3 (70) [Periódico revisado por pares]

Universidad Nacional de La Plata

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9
La enseñanza de lenguas extranjeras de forma remota durante la pandemia del covid-19: Entre complejidades y oportunidades
La enseñanza de lenguas extranjeras de forma remota durante la pandemia del covid-19: Entre complejidades y oportunidades
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La enseñanza de lenguas extranjeras de forma remota durante la pandemia del covid-19: Entre complejidades y oportunidades

Gil Olivera, Numas Armando ; Hernández Maldonado, Elpidia María

Boletín Redipe, 2023-03, Vol.12 (3), p.134-140 [Periódico revisado por pares]

Editorial Redipe

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El barómetro de la educación física en Cataluña en tiempos de COVID-19
El barómetro de la educación física en Cataluña en tiempos de COVID-19
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El barómetro de la educación física en Cataluña en tiempos de COVID-19

Meritxell Monguillot ; Carles González-Arévalo ; Rafael Tarragó ; Xavier Iglesias

Apunts : educación física y deportes, 2022-10, Vol.4 (150), p.36-44 [Periódico revisado por pares]

Institut Nacional d´Educació Física de Catalunya (INEFC)

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Deste Autor:

  1. Ornelas, V
  2. Ibáñez, E
  3. Silva, G
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  5. Honorio, V

Neste Assunto:

  1. Educación
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