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Introductory and Editorial Note
Introductory and Editorial Note
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Introductory and Editorial Note

Dollie, Na-iem

Education as change, 2024, Vol.28 (1), p.1-2 [Periódico revisado por pares]

Unisa Press

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Creative and cultural work without filters: Covid-19 and exposed precarity in the creative economy
Creative and cultural work without filters: Covid-19 and exposed precarity in the creative economy
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Creative and cultural work without filters: Covid-19 and exposed precarity in the creative economy

Comunian, Roberta ; England, Lauren

Cultural trends, 2020-03, Vol.29 (2), p.112-128 [Periódico revisado por pares]

Routledge

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Heritage in lockdown: digital provision of memory institutions in the UK and US of America during the COVID-19 pandemic
Heritage in lockdown: digital provision of memory institutions in the UK and US of America during the COVID-19 pandemic
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Heritage in lockdown: digital provision of memory institutions in the UK and US of America during the COVID-19 pandemic

Samaroudi, Myrsini ; Echavarria, Karina Rodriguez ; Perry, Lara

Museum management and curatorship (1990), 2020-07, Vol.35 (4), p.337-361 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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Exploring social cognition in an international context: insights from the social representations perspective on legitimacy among French entrepreneurs
Exploring social cognition in an international context: insights from the social representations perspective on legitimacy among French entrepreneurs
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Exploring social cognition in an international context: insights from the social representations perspective on legitimacy among French entrepreneurs

Ghods, Ali ; Ricard, Antonin ; Aldebert, Bénedicte

Entrepreneurship and regional development, 2024-02, p.1-19 [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis

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The Laws of Indiscipline: Anténor Firmin, Racial Justice, and the Case for a Humanist Anthropology
The Laws of Indiscipline: Anténor Firmin, Racial Justice, and the Case for a Humanist Anthropology
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The Laws of Indiscipline: Anténor Firmin, Racial Justice, and the Case for a Humanist Anthropology

Craipain, Bastien

Dix-neuf : journal of the Society of Dix-Neuviémistes, 2024-01, Vol.28 (1), p.86-105 [Periódico revisado por pares]

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Overcoming knowledge network failures: evidence from a French interregional scientific alliance in green chemistry
Overcoming knowledge network failures: evidence from a French interregional scientific alliance in green chemistry
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Overcoming knowledge network failures: evidence from a French interregional scientific alliance in green chemistry

Maisonobe, Marion ; Bernela, Bastien

Regional studies, 2023-01, Vol.57 (9), p.1621-1635 [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis (Routledge)

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Theorising visual framing: contingency, materiality and ideology
Theorising visual framing: contingency, materiality and ideology
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Theorising visual framing: contingency, materiality and ideology

Bock, Mary Angela

Visual studies (Abingdon, England), 2020-01, Vol.35 (1), p.1-12 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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Changes in French family medicine residents’ perspectives about patient partners’ participation in teaching: A qualitative study in co-facilitated practice exchange groups
Changes in French family medicine residents’ perspectives about patient partners’ participation in teaching: A qualitative study in co-facilitated practice exchange groups
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Changes in French family medicine residents’ perspectives about patient partners’ participation in teaching: A qualitative study in co-facilitated practice exchange groups

Guary, Juliette ; Hébert, Priscille ; Maury, Arnaud ; Le Ridant, Maud ; Renaut, Pierric ; Odent, Sylvie ; Fiquet, Laure ; Allory, Emmanuel

Medical teacher, 2023-04, Vol.45 (11), p.1239-1246 [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis

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SADTU and the Struggle for Professional Unionism, edited by Michael Cross, Logan Govender and Ahmed Essop
SADTU and the Struggle for Professional Unionism, edited by Michael Cross, Logan Govender and Ahmed Essop
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SADTU and the Struggle for Professional Unionism, edited by Michael Cross, Logan Govender and Ahmed Essop

Cooper, Linda ; Gamble, Jeanne

Education as change, 2023, Vol.27 (1), p.1-7 [Periódico revisado por pares]

Unisa Press

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Education under Occupation in Palestine: Resilience and Resistance
Education under Occupation in Palestine: Resilience and Resistance
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Education under Occupation in Palestine: Resilience and Resistance

Quneis, Juman ; Rafidi, Tina Jaber

Education as change, 2023, Vol.27 (1), p.1-12 [Periódico revisado por pares]

Unisa Press

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