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Da leitura subjetiva para a leitura rigorosa: um caminho para abordar leitura na Educação Básica
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Artigo
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Da leitura subjetiva para a leitura rigorosa: um caminho para abordar leitura na Educação Básica

Faustino, Bruna Francinett Barroso ; Campos, Sulemi Fabiano

Linha d'água, 2021-12, Vol.34 (3), p.65-81

Universidade de São Paulo

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2
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Artigo
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Memória literária, leitura e ensino

Guaraciaba Micheletti Ana Elvira Luciano Gebara

Linha D'Água São Paulo v. 29, n. 1, p. 85-102, jun. 2016

São Paulo 2016

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Relações entre estratégias metacognitivas de leitura e desempenho escolar: possibilidades para o ensino de leitura
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Artigo
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Relações entre estratégias metacognitivas de leitura e desempenho escolar: possibilidades para o ensino de leitura

Ribeiro, Maria Clara Maciel de Araújo ; Franco, Thiago Loyola ; Campos, Anne Caroline Lima

Linha d'água, 2021-12, Vol.34 (3), p.27-44

Universidade de São Paulo

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4
Hábito de leitura, confinamento e relações de classe: forma-leitura no Brasil contemporâneo
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Artigo
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Hábito de leitura, confinamento e relações de classe: forma-leitura no Brasil contemporâneo

Souza, Raquel Cristina de Souza e ; Silva, Luiz Felipe Andrade

Linha d'água, 2021-12, Vol.34 (3), p.82-107

Universidade de São Paulo

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5
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Artigo
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Reflexões sobre leitura ler é muito perigoso... mas que prazer!

Guaraciaba Micheletti

Linha D'água São Paulo p.31-46, 2010 (Edição Especial - 30 anos)

São Paulo 2010

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
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Artigo
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Reflexões sobre leitura ler é muito perigoso... mas que prazer!

Guaraciaba Micheletti

Linha D'água São Paulo p.31-46, 2010 (Edição Especial - 30 anos)

São Paulo 2010

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

7
O diário de leitura: subjetividade na sala de aula
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Artigo
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O diário de leitura: subjetividade na sala de aula

Lima, Sheila Oliveira ; Batista, Patrícia Cardoso ; Faria, Tatiele Jesus

Linha d'água, 2021-12, Vol.34 (3), p.208-225

Universidade de São Paulo

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8
Ensino de argumentação e leitura crítica da mídia: uma proposta para o desenvolvimento da capacidade argumentativa
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Artigo
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Ensino de argumentação e leitura crítica da mídia: uma proposta para o desenvolvimento da capacidade argumentativa

Marques Silva, Alexandre

Linha d'água, 2023-12, Vol.36 (3), p.128-153

Universidade de São Paulo

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9
Desenvolvimento do letramento literário a partir de estratégias de leitura
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Artigo
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Desenvolvimento do letramento literário a partir de estratégias de leitura

Fonseca, Carolina Alves ; Pinto, Maria Beatriz

Linha d'água, 2022-03, Vol.35 (1), p.96-116

Universidade de São Paulo

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10
Leitura, ensino de língua portuguesa e formação do professor
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Artigo
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Leitura, ensino de língua portuguesa e formação do professor

Nonato, Sandoval

Linha d'água, 2021-05, Vol.34 (1), p.103-115

Universidade de São Paulo

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