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As “crianças da zika” segundo nos contaram os jornais brasileiros: uma leitura retrospectiva a partir da cobertura noticiosa
As “crianças da zika” segundo nos contaram os jornais brasileiros: uma leitura retrospectiva a partir da cobertura noticiosa
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

As “crianças da zika” segundo nos contaram os jornais brasileiros: uma leitura retrospectiva a partir da cobertura noticiosa

Barros, Alessandra Santana Soares e

Revista Brasileira de História da Mídia, 2021-07, Vol.10 (1) [Periódico revisado por pares]

Associação Brasileira de Pesquisadores de História da Mídia

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2
Leitura de imagens na educação infantil: análise discursiva
Leitura de imagens na educação infantil: análise discursiva
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Leitura de imagens na educação infantil: análise discursiva

Moreno, Caroline Da Cunha

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2016-12-05

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
MEMÓRIAS DE LEITURA: NARRATIVAS DE LEITORES ESCOLARIZADOS
MEMÓRIAS DE LEITURA: NARRATIVAS DE LEITORES ESCOLARIZADOS
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

MEMÓRIAS DE LEITURA: NARRATIVAS DE LEITORES ESCOLARIZADOS

Rúbia Aparecida Rodrigues Leal

Revista Interfaces da Educação, 2014-05, Vol.5 (13) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

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4
Um olhar sobre a leitura
Um olhar sobre a leitura
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Artigo de Jornal 		Adicionar ao Meu Espaço

Um olhar sobre a leitura

Lucília Maria Sousa Romão

Gazeta de Ribeirão Ribeirão Preto 16 fev. 2006. p. 2

Ribeirão Preto 2006

Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto    (pcd 1564806 ) e outros locais(Acessar)

5
A leitura no imaginário social ler para quem, para quê ?
A leitura no imaginário social ler para quem, para quê ?
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A leitura no imaginário social ler para quem, para quê ?

Soraya Maria Romano Pacífico Lucília Maria Sousa Romão

Leitura. Teoria e prática Porto Alegre v. 24, n. 46, p. 31-37, 2006

Porto Alegre 2006

Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto    (pcd 1553331 )(Acessar)

6
Polifonia linguística: uma proposta de transposição didática para o ensino da leitura = Linguistic polyphony: a proposal for didactic transposition for teaching reading
Polifonia linguística: uma proposta de transposição didática para o ensino da leitura = Linguistic polyphony: a proposal for didactic transposition for teaching reading
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Polifonia linguística: uma proposta de transposição didática para o ensino da leitura = Linguistic polyphony: a proposal for didactic transposition for teaching reading

Azevedo, Tânia Maris de

Letras de hoje, 2016-01, Vol.51 (1), p.73-81 [Periódico revisado por pares]

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

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7
Prática de leitura em sala de aula a partir dos pressupostos foucaultianos
Prática de leitura em sala de aula a partir dos pressupostos foucaultianos
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Prática de leitura em sala de aula a partir dos pressupostos foucaultianos

Tacia Rocha ; Luciana Cristina Ferreira Dias Di Raimo

Texto livre, 2017-12, Vol.10 (2), p.66-86 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Minas Gerais

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8
Prática de leitura em sala de aula a partir dos pressupostos foucaultianos
Prática de leitura em sala de aula a partir dos pressupostos foucaultianos
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Prática de leitura em sala de aula a partir dos pressupostos foucaultianos

Tacia Rocha ; Luciana Cristina Ferreira Dias Di Raimo

Texto livre, 2017-12, Vol.10 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Minas Gerais

Texto completo disponível

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9
Efeitos de leitura: a (re)construção de sentidos no discurso eletrônico
Efeitos de leitura: a (re)construção de sentidos no discurso eletrônico
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Efeitos de leitura: a (re)construção de sentidos no discurso eletrônico

Ferrarezi, Ludmila ; Sousa Romao, Lucília Maria

Signótica : revista do Mestrado em Letras e Lingüística, 2012-12, Vol.24 (2), p.433-447 [Periódico revisado por pares]

Federal University of Goiás

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10
Uma análise semiótica e discursiva do discurso da leitura nos manuais didáticos de língua portuguesa: um vislumbre das representações da leitura escolar
Uma análise semiótica e discursiva do discurso da leitura nos manuais didáticos de língua portuguesa: um vislumbre das representações da leitura escolar
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Uma análise semiótica e discursiva do discurso da leitura nos manuais didáticos de língua portuguesa: um vislumbre das representações da leitura escolar

Felicíssimo, Manuella

Signum. Estudos em linguagem, 2010-07, Vol.13 (1), p.139 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Londrina

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Deste Autor:

  1. Romão, L
  2. Pacífico, S
  3. Barzotto, V
  4. Assolini, F
  5. Ferrarezi, L

Neste Assunto:

  1. Análise Do Discurso
  2. Análise Do Discurso
  3. Leitura
  4. Discourse Analysis
  5. Linguística

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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