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1
Pensamiento computacional: habilidades asociadas y recursos didácticos. Una revisión sistemática
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Artigo
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Pensamiento computacional: habilidades asociadas y recursos didácticos. Una revisión sistemática

Cossío Acosta, Pilar Martina

Innovaciones educativas, 2021, Vol.23, p.178-189 [Periódico revisado por pares]

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2
Oralidades y resistencias en el Caribe colombiano
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Artigo
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Oralidades y resistencias en el Caribe colombiano

Hoyos Guzmán, Angélica ; Silva Vallejo, Fabio ; Díaz Piñeres, Jesús Elías

InterCAmbio (Universidad de Costa Rica. Programa de Investigación Producciones Culturales Centroamericanas y Caribeñas), 2022-11, Vol.20 (1), p.e53234 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Costa Rica

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3
La alfabetización y el pensamiento estadístico en la sociedad de la información: una reflexión desde el ejercicio docente
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Artigo
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La alfabetización y el pensamiento estadístico en la sociedad de la información: una reflexión desde el ejercicio docente

Ruiz Barrantes, Esteban ; Gallardo-Allen, Eugenia

Innovaciones educativas, 2023-01, Vol.25 (38), p.198-210 [Periódico revisado por pares]

Universidad Estatal a Distancia

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4
Skills and Strategies Required for Visual Teaching Literacy in Preschool Education
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Skills and Strategies Required for Visual Teaching Literacy in Preschool Education

Soto Grant, Andrea

Revista educare, 2018-06, Vol.22 (3) [Periódico revisado por pares]

Universidad Nacional, Costa Rica

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5
Alfabetización mediática y aprendizaje. Aporte conceptual en el campo de la comunicación-educación
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Alfabetización mediática y aprendizaje. Aporte conceptual en el campo de la comunicación-educación

Valdivia Barrios, Andrea ; Pinto Torres, Daniel ; Herrera, Minka

Revista educare, 2018-08, Vol.22 (2), p.125-140 [Periódico revisado por pares]

Universidad Nacional. CIDE

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6
Alfabetización mediática y aprendizaje. Aporte conceptual en el campo de la comunicación-educación
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Artigo
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Alfabetización mediática y aprendizaje. Aporte conceptual en el campo de la comunicación-educación

Valdivia Barrios, Andrea ; Pinto Torres, Daniel ; Herrera, Minka

Revista educare, 2018, Vol.22 (2) [Periódico revisado por pares]

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7
La alfabetización universitaria y el contacto con las fuentes de información, claves para el aprendizaje en la universidad
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Artigo
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La alfabetización universitaria y el contacto con las fuentes de información, claves para el aprendizaje en la universidad

Böhm-Carrer, Fabiana ; Lucero, Adrián Edgardo

Revista educare, 2018-08, Vol.22 (2), p.259-285 [Periódico revisado por pares]

Universidad Nacional. CIDE

Texto completo disponível

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