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1
Intervenção em dificuldades de leitura e escrita de consciência fonológica
Intervenção em dificuldades de leitura e escrita de consciência fonológica
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Intervenção em dificuldades de leitura e escrita de consciência fonológica

Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla Fernando César Capovilla

Santos, M T M (*); Navas, A L G P Distúrbios de leitura e escrita: teoria e prática São Paulo : Manole, 2002

São Paulo Manole 2002

Localização: IP - Instituto de Psicologia    ((AM= CFe/269) ) e outros locais(Acessar)

2
Identificando, prevenindo e remediando problemas de leitura e escrita
Identificando, prevenindo e remediando problemas de leitura e escrita
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Identificando, prevenindo e remediando problemas de leitura e escrita

Fernando César Capovilla Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla

Capovilla, Alessandra Gotuzo Seabra; Capovilla, Fernando César Problemas de Leitura e escrita como identificar, prevenir e remediar numa abordagem fônica São Paulo: memnon, 2007

São Paulo memnon 2007

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LC4661 C246p 5.ed e.1 (AM=CFe/383) ) e outros locais(Acessar)

3
Software para desenvolver habilidades metafonológica, de leitura e escrita
Software para desenvolver habilidades metafonológica, de leitura e escrita
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Software para desenvolver habilidades metafonológica, de leitura e escrita

Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla Carina Palácio; Fernando César Capovilla

Capovilla, A G S (*), org Avaliação e intervenção em habilidades metafonológicas e de leitura e escrita São Paulo : Memnon, 2003.

São Paulo Memnon 2003

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LB1051 C246a (AM=CFe/279) ) e outros locais(Acessar)

4
Instrumentos de avaliação de habilidade cognitivas relacionadas à aquisição de leitura e escrita: análise de validade e fidedignidade
Instrumentos de avaliação de habilidade cognitivas relacionadas à aquisição de leitura e escrita: análise de validade e fidedignidade
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Instrumentos de avaliação de habilidade cognitivas relacionadas à aquisição de leitura e escrita: análise de validade e fidedignidade

Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla Cláudia Regina Danelon Gutschow; Fernando César Capovilla 1960-

Capovilla, A G S Avaliação e intervenção em habilidades metafonológicas e de leitura e escrita São Paulo : Memnon, 2003.

São Paulo : Memnon 2003

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LB1051 C246a (AM=CFe/279) ) e outros locais(Acessar)

5
Leitura fonológica e lexical do alemão e do português em bilíngues de 1a. a 3a. série
Leitura fonológica e lexical do alemão e do português em bilíngues de 1a. a 3a. série
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Leitura fonológica e lexical do alemão e do português em bilíngues de 1a. a 3a. série

N Machalous A G S Capovilla; Fernando César Capovilla; Congresso Interno do Instituto de Psicologia da USP (5. 2001 São Paulo)

São Paulo : IP/USP, 2001 Resumos

São Paulo IP/USP 2001

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (BF38 U58qu (AM=AIr/29) ) e outros locais(Acessar)

6
Alfabetização fônica construindo competência de leitura e escrita
Alfabetização fônica construindo competência de leitura e escrita
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Alfabetização fônica construindo competência de leitura e escrita

Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla Fernando César Capovilla

São Paulo Scortecci/Latoratório de Neuropsicolinguística Cognitiva Experimental da Usp 2003

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LB1525 C246e v.1 (AM=CFe/234) ) e outros locais(Acessar)

7
Alfabetização fônica construindo competência de leitura e escrita. Livro do aluno v.2
Alfabetização fônica construindo competência de leitura e escrita. Livro do aluno v.2
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Alfabetização fônica construindo competência de leitura e escrita. Livro do aluno v.2

Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla Fernando César Capovilla

São Paulo Scortecci/Laboratório de Neurolinguística Cognitiva Experimental da Universidade de São Paulo 2003

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LB1525 C246a v.2 (AM=CFe/245) ) e outros locais(Acessar)

8
Alfabetização fônica construindo competência de leitura e escrita : livro do aluno
Alfabetização fônica construindo competência de leitura e escrita : livro do aluno
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Alfabetização fônica construindo competência de leitura e escrita : livro do aluno

Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla Fernando César Capovilla

São Paulo Casa do Psicólogo 2005

Localização: FOB - Fac. Odontologia de Bauru    (371.332 C173a 2.ed. ) e outros locais(Acessar)

9
Avaliação de leitura em crianças disléxicas teste de competência de leitura de palavras e pseudopalavras
Avaliação de leitura em crianças disléxicas teste de competência de leitura de palavras e pseudopalavras
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliação de leitura em crianças disléxicas teste de competência de leitura de palavras e pseudopalavras

Alessandra Gotuzzo Seabra Capovilla Natália Martins Dias; Bruna Tonietti Trevisan; Fernando César Capovilla; Maria do Carmo Alves Rezende; Marina Arrelaro Andery; Flávia Lopes

Capovilla, Alessandra Gotuzzo Seabra (*); Capovilla, Fernando César Teoria e pesquisa em avaliação neuropsicológica São Paulo: Memnon, 2007

São Paulo Memnon 2007

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (QP360.1 C246t (AM=CFe/336) ) e outros locais(Acessar)

10
Usando testes computadorizados de competência de leitura e em voz alta para mapear desenvolvimento de rotas de leitura, e testes de compreensão auditiva e de leitura para diagnóstico diferencial da dislexia
Usando testes computadorizados de competência de leitura e em voz alta para mapear desenvolvimento de rotas de leitura, e testes de compreensão auditiva e de leitura para diagnóstico diferencial da dislexia
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Usando testes computadorizados de competência de leitura e em voz alta para mapear desenvolvimento de rotas de leitura, e testes de compreensão auditiva e de leitura para diagnóstico diferencial da dislexia

Fernando César Capovilla 1960- Elizeu Coutinho de Macedo; Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla

Capovilla, F. C., org Neuropsicologia e aprendizagem: uma abordagem multidisciplinar São Paulo : Scorteci/Sociedade Brasileira de Neuropsicologia, 2002

São Paulo Scorteci/Sociedade Brasileira de Neuropsicologia 2002

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LB1051 N494 (AM=CFe/268) ) e outros locais(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Capovilla, A
  2. Capovilla, F
  3. Macedo, E
  4. Silveira, F
  5. Machalous, N

Neste Assunto:

  1. Leitura
  2. Escrita
  3. Alfabetização
  4. Transtornos De Aprendizagem
  5. Dislexia

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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